文档介绍：我读书我快乐的读书手抄报篇一:我读书我快乐手抄报方案3 官庄镇中心校2016秋“书香校园展示活动”“我读书,我快乐!”“我爱数学!”————手抄报比赛方案一、活动目的: 为了丰富学生的课余生活,让学生学会读书,喜爱读书。提高学生语文素养和数学兴趣,让学生自觉地驶进浩瀚书海,无拘无束的享受阅读的乐趣,使学生与经典为友、与数学为伴。学校课题组将举办我校“书香校园展示”-----“我读书,我快乐”“我爱数学”手抄报比赛活动。通过活动,让每一位学生亲近书本,养成爱读书、好读书的****惯;让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!并把自己的读书体验,用心画出来,用手写出来,让你的收获变成大家的收获,让你的快乐变成大家的快乐! 二、参赛对象: 全体学生,班级评比推选3-5名参加学校评比三、评比时间: 2016年11月20——12月6日四、手抄报要求: (1)紧扣“我读书,我快乐!”或者“我爱数学”为主题,或者两个主题为一版,8开纸大小。(2)排版:布局合理,色彩和谐,能配合主题内容。(3)字迹工整,使用规范字。五、活动目标: 1、通过举办这样的活动,开阔学生的视野,陶冶身心。 2、让学生把阅读和活动相结合,使学生在愉悦的氛围中诱发学生课外阅读的积极性。 3、培养学生收集有关资料与动手创作的技能。六、评比奖励: 本次评比按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别给予证书。七、评分细则:总分100分 1、版头(10分) (1)版头应在适当的位置,大小适中。(5分) (2)版头要求主题突出,与主题相关。(3分) (3)版头要做到精致、新颖、讲究艺术性。(2分) 2、版面设计(20分) (1)合理、科学、新颖、富有艺术性。(10分) (2)有标题和插图,能衬托主题。(5分) (3)色彩丰富,线条分明,能突出主题。(5分) 3、内容(40分) (1)内容要与布置要求相符。(20分) (2)主题鲜明、健康向上,有教育意义。(10分) (3)主题明确。(10分) 4、书写(20分) 书写整洁、美观、清晰、间距适中,适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。 5、整体效果(10分) 对本手抄报整体评价:要求设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。八、评委: “培养和提高农村小学生阅读能力的研究”课题组成员官庄镇中心校课题组领导小组 2016年11月篇二:读书手抄报图片大全-我因读书而快乐小朋友们,巴罗曾说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有没有穷的欢乐。在读书的道路上要往不断地寻觅快乐,必定会碰到很多的苦,但是若到达了一个境地,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜躲苦中。小朋友们,现在我们就来看看这幅读书手抄报吧。读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。篇三:小学《我读书_我快乐板报》有人认为读书很苦、很累,有人认为读书是消磨宝贵的时光,而我认为读书是一件愉快的事。因为读书能启迪我们的智慧,开拓我们的知识视野,也能够使我们成为快乐的人。读书是一个求知的过程。书是人类的精神粮,书不可不读。试想,倘若世界上