文档介绍：莃课题膁弹力弹簧测力计蒈编号袆6—2螄A、;。,当将外力撤除后又恢复到,物体的这种特性叫做。在受力时发生形变,当将外力撤除后不能自动恢复到,物体的这种特性叫做。弹簧的弹性有一定的,超过了这个限度不能完全复原。,它的大小跟物体发生的大小有关。(仪器)叫做。实验室常用的是。弹簧受到的越大,弹簧的就越长。莀B、探究新知芀弹力(一):-1,两张图片的共同特点是什么?原因是什么?,自己设计实验证明“力可以改变物体形状”这一观点的正确性。请几个小组把他们设计的实验展示给大家。(要求设计尽量多的实验;实验过程中请同学们注意观察实验现象。):以上这么多实验现象,有哪些共同点、哪些不同点呢?膆共同点是:螂不同点是:蒀教师点拨:物体受到力发生形变,当将外力撤除后又恢复到,物体的这种特性叫做。在受力时发生形变,当将外力撤除后不能自动恢复到,物体的这种特性叫做。,你能说出它们在生活中的应用吗?请说明你的举例是属于弹性还是塑性。膆(二):出示拉力器,让学生拉开它,其他同学观察他的表情。这说明了什么?节袀教师点拨:物体由于发生弹性形变而产生的力叫,它的大小跟物体发生的大小有关。芆(三),先用较小的力拉它,再使劲拉。两次都能恢复到原来的长度吗?蚀教师点拨:弹簧的弹性有一定的,超过了这个限度不能完全复原。蕿思考:为什么拉力器的弹簧中间要加一根限制弹簧伸长的长度的绳子?莅羅弹簧测力计莂(一)弹簧测力计制作原理莈观察并回答:请男女生各一位拉拉力器,弹簧为什么会伸长?哪位同学的拉力大?怎么知道他的拉力大?蒅思考并表述:弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么关系吗?:将弹簧挂在黑板上,此时弹簧不受外力,从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的原长(用彩条显示“原长”。)当弹簧受到拉力时,它的长度会怎样?莁演示二:把一个钩码挂在弹簧上,此时,从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的长度。(用彩条显示“总长”。)薅请一学生指出哪一段是由于弹簧受到拉力而伸长的长度。(用彩条显示“伸长”。)蒃教师点拨:由此可知弹簧的伸长即用此时弹簧的减去弹簧的就是弹簧伸长的长度。,它伸长的长度会怎样?:分别在大弹簧下挂1个、2个、3个、4个完全一样的钩码,学生依次在下面的表格中记下弹簧受到的拉力和弹簧的各种长度。蚅次数袄拉力F/N芃弹簧原长L0/cm罿弹簧的长度(总长)L/cm螅弹簧的伸长(L-L0)/cm芅1螁蚇螅蚅蒃2螀袅袂袁葿3羄芃蚃芈莈4蚄肁芁莈肅分析表格中的数据,得出结论:螃点拨:弹簧测力计就是根据这个道理制作的。肀(二),使指针指到1N、2N、5N,观察弹簧测力计的变化,感受大小不同的力。,读出头发拉断时拉力的大小。(用力要均匀),并让学生自己归纳出使用弹簧测力计的方法和注意事项。小结:C、当堂巩固****题第一部分:基础题1、测量力的大小的仪器是,实验室常用的测量力的