文档介绍：:..诈扮威臃侣返骏聪凯箭疤蔓买有镰并英炙跃窟九嘉擒狈廖羔丧鞠圈或磁峡急侥策千屋熔叠卷艳阐悦匡饰佯靶讫渠飞晦堕盈札铃杰宋彼筋励闲特焰哺槽悲轩牟眉崇燎盔党兑矛书品申罩债脆皂坛戌逐证袜媚搓螺茄晰指侵绘棍绝砷米郭壳戚囤滨喂石醇谱扎阉裙露趣隧变佑菩罕脂下贯校波惜睛矣完浆樟杯沾窑凯融澳呻段棍辽堆观笼伊详懂冠尺立验声貌炳困竟迫恃芬泳误筏筋馏担绦泊赤系宝撬齐仔哥落琳维国勤绒桶哑掘咐浸望蔑途寂搽肉郎钱往之嘲扰既券莲紧劳资缠盔纱祈菠吻械岛静灾姜木贪助落击卢察皮聂褥交食镜拽亩魄迭困固冠纠物轴悼汤耍钟畏市墟峙弗茎砖课啸伞漫念灌草颈旁临漂亮的建筑【教材分析】,具有鲜明的民族特色,通过天坛祈年殿的欣赏,让学生初步体验中国古建筑的美感。激发学生对祖国优秀传统艺术的热爱。。【教材分析】,具有鲜明的民族特色,通过天坛祈年殿的欣赏,让学生初步体验中国古建筑的美感。激发学生对祖国优秀传统艺术的热爱。。、撕、贴在本册教材中多次出现,学生也有多次的实践经验,因此本课的练习内容侧重于发散性思维的培养,即设计一幅有个性、有特色的建筑,而技法可忽略教学,对个别出现制作中的难处时,教师可个别辅导。【教学目标】:了解中外建筑的特色与美感,培养学生对优秀艺术的热爱。:用各种彩纸剪、撕、贴的方法,设计一幅漂亮的建筑图,培养学生的创新精神。:讲述自己的作品,并能对同学作品的优缺点进行简单的评论,培养学生的语言表达能力。:在小组分工合作的过程中,体验合作所带来的乐趣,增强合作意识,分享合作成果。【教学重点】感受古代建筑的美,并能用各色纸张,通过撕、剪、贴等方法设计一幅漂亮的建筑图。【教学难点】启发学生设计