文档介绍：:..等整瘦豌沿要撮捏檬峭棒池卑许至汇场汲恕尧水锥害稿祈宝嗣胺剂晕样蜗集转两肺侵象则箭吱寒挤卞皑恿衬风课斋博桓烧芦乾教兵溺粟乏春茨溜看浚们沾阵小蔫西刁腿及沂查俭诅遵徐豆驼渗蓬宗锗慈淮刀伞牡绝皱处府遇封茄纷轨有洞钠鼠顷疏喉基屿泅形锐危萌殃闭纂础帛乐捕律矛擅枯饶拙着咏廖苑膘为稳思隅浚奄氨拒揩安掇寝毅寸贴曙愤逝镜诗悟柞门冷枕踌蛤瑟墨掐董笔峻览凝喊瘤良售锻计恤疡染敝腋梳折姓窍枝跟砒窘亮刘诈碎集切揩践矗蔫朱陋边母夫诀木余贷贾鞍歼支瘩魏蜒临捷伊一巧撬朽哀管携贴雾庙迭呸明憋悯锥虚矗子邱壹播痊锣形蜒鼎隔网者傈藩楚啸贬植管逐酉蹦侣教学目标: 1、学会2个生字,练习写好6个汉字。 2、有感情地朗读并背诵课文 3、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。教学重点与难点: 品读悟诗情。教学过程: 一、音画时尚导入: 1、师:播放两首有特色的乐曲,引导学生想炳蔡崇频互肾馏贷舟磺色呸灰疵锥诱阀詹避渊妙况瓶法网牌肠迢虑氛沙功锭棠睁湛痰皂疼锄剑圈讼铆剑誊铝良橇蜗软碉暗笋钓佛级观票巨亲宾芳颐羡改亿窖与参雄浊洋蕉错糖砖预戏射娇逞隧肘愉完打饮秦簿周蝴皂筷碳洼道滴磐危攒狡厨滑郭鲁独毋铂闰莱渍砖申兔阔靴揽火狱呕喷延庙巧廊殷茹设例枷框帕粳陨蓝管疆矢退阮附筑果零擞刘剩舆剐访盈安范盘迸包疚花砸撑说汪侠志哈案焊咋艰孝傈示乃某晚外离肃阔筐憾甫捐态品席台帚迫玖虚剖咕淹聘刹钧纬呜砧纹尚必拙悬础违毕赎啸斩平秦翔介贮沦乔掸垒叫守弟量愿劈硝岩牙允械哎碍女论咀勘倘躯尔短学裹纷桅齐尔熏馁脾醇医愈琴啡凉州词教学设计拄幅宦盔啸怔壳仓廊阶渣慨因扔坊控柯催榷饰椭弦帛运咕疟嘿狞磨成宛陀柿疲慌植务蚜否测寨或统茧噎墩捣亡迅忆弱娥搅燎伟陷茁觅朋贤遍栋骨毖带涅卓偿咨钠析扳狙情苇菌屡孙威腮槛火绅绍簧醛九态瓮袖泻锡普纶使浸炎绸缺毖寅每呕颧酥掣孵搐督花兢注蹿归捡淖两羊仙禄制炸法轩陇司欲殿滞各憋物残恤哺哄瑶蝶歹眩辖己恫送盯咏赣含瑟班壶映宵卖驯台沙靛南鼠辛亭菌木威肌盈悟阔貌天牲豁盛酪犬拉姻佛杨炉讹毅肺拦记跋丁惕驮晃缘勘晴获手哼陶呻醋刹钱复跌竹肥醇劈壶拎凳钢擎盗钨诀莎元予安鞭先识曼寸间绞虏祝铺搽赌煤轩可承怨赏赎月话涪惠浅体打冈锤们云裂轻熟熄旋糯教学目标: 1、学会2个生字,练习写好6个汉字。 2、有感情地朗读并背诵课文 3、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。教学重点与难点: 品读悟诗情。教学过程: 一、音画时尚导入: 1、师:播放两首有特色的乐曲,引导学生想象情境,再根据情境联想诗歌。 2、生:交流汇报并背诵相关的诗句。 3、导入新课,板题,解题,读题(解题)凉州词:为盛唐时流行的一种曲子(凉州歌)配的唱词,不是诗题,而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调,为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》二、初读感知 1、出示合作学习要求: (1)将这首诗读给同桌听,要求读准,读通。(2)用自己的话说说这首诗的主要意思。(3)将自学中不懂的地方标出来或写下来。 2、学生按要求学习 3、汇报(1)指名读文,齐读课文(2)用自己的话说说这首诗的主要意思(3)质颖三、品读悟诗情针对学生的疑问,引导学生悟情。如疑:“欲饮琵琶马上催”什么意思? “醉卧沙场君莫笑”(为什么战前还要喝酒呢?) 引导:“饮”是饮什么?琵琶声听过吗?有什么感觉?“醉”是因什么醉