文档介绍：肈授课进度衿第周,第次课(2学时)芆授课日期螁年月日蒁授课题目(教学章、节或主题)芈细菌的形态学检查(一)羆教学目标袂学会显微镜的使用,重点掌握油镜的使用与保护。蕿进一步认识细菌的形态,明确细菌的大小与测量单位。螈熟悉细菌的特殊结构。蒃袄教学重点羁油镜的观察和使用***教学难点膃油镜的观察和使用蚁教学方法肀请选择你授课时所采用的教学方法(在括号中画“√”):薆讲授法﹝﹞,讨论法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝√﹞,参观法﹝﹞,考察法﹝﹞,自学辅导法﹝﹞,练****法****题或操作课)﹝﹞,读书指导法﹝﹞,听说法﹝﹞,写生法﹝﹞,视唱法﹝﹞,工序法(技能课)﹝﹞,实****作业法﹝﹞,其他﹝﹞羃教学手段螃请选择你授课时所采用的教学手段(在括号中画“√”):膈实物﹝﹞,多媒体﹝﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝√﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝﹞羆讨论、蚄思考题、作业袄实验报告薀参考文献蒅蒄(1)杨致邦,【M】.(2)【M】.中国科学技术大学出版社,:蒀显微镜油镜的使用与保护。膀细菌的形态与结构的观察。羇实验目的:蚅学会显微镜的使用,重点掌握油镜的使用与保护。艿进一步认识细菌的形态,明确细菌的大小与测量单位。羆熟悉细菌的特殊结构。肄实验材料:肃显微镜、擦镜纸、液体石蜡、消毒液、细菌的基本形态标本、细菌的特殊结构标本。芁实验方法:莈显微镜油镜的使用与保护薄显微镜是一种贵重的光学仪器,而油镜又是显微镜的最精密部分,是观察细菌最重要的袄工具。因此,要求大家必须熟练地掌握显微镜的使用和保护,尤其是油镜,避免损坏。肈识别油镜:95╳、100╳、HI、OeL。蒇对光:自然光用平面反光镜,人工光用凹面反光镜;先用低倍镜对光,次用高倍镜。羃对好光源后,染色标本将聚光器升高,光圈放开。薄3、调节焦距:选一张细菌染色标本置于载物台上,用推进器固定,用低倍镜先找准物象,再用高倍镜看清物体,于标本上加镜油一滴。腿⑴用眼从侧面观察,转动粗螺旋调节器,将油镜头徐徐下降浸入其中,切不可用力过猛,以免损坏油镜。蝿⑵用左眼从接目镜观察,徐徐向上转动粗螺旋调节器,见模糊物象后,再用细螺旋调节器,直到物象完全清晰为止。蚇4、显微镜的保护:肁⑴所有的光学部分结构都不能用手指、普通布擦拭,用过的油镜头应立即先用擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭,再用干擦镜纸擦去二甲苯,以防二甲苯镜头上的固定胶,致使镜片脱落。膁⑵显微镜的光学部分应避免日光直射。避免接触强酸、强硷、***仿、酒精。羇⑶显微镜用毕,将物镜转成品字形并下降集光器和镜筒,用软布擦拭各部件后覆盖于接目镜上,双手端平送入镜箱内。置于干燥处,以防受潮。肆(二)细菌形态观察袁1、细菌的基本形态;球菌:肺炎球菌、脑膜炎球菌、葡萄球菌、链球菌杆菌:大肠杆菌、炭疽杆菌、结核杆菌、白喉杆菌弧菌:霍乱弧菌羈2、细菌的特殊结构:肆荚膜:肺炎球菌、产气荚膜杆菌蒅鞭毛:水弧菌(周毛菌)薁芽胞:破伤风杆菌(芽胞位于菌体顶端,呈鼓槌状)肀莈羅节膁薆莄肂羈衿螃螂羀羇蒇薃肁肅袆芃袈蒈莆肄袀薆螅螄羁罿膄蒄蝿肇蚄羁螀膅授课进度肃第周,第次课(2学时)螁授课日期袁年月日薈授课题目(教学章、节或主题)螇细菌的形态学检查(二)蒁虿教学目标蚆进一步了解细菌特殊结构在鉴别细菌过程中的实用意义。膆掌握革兰染色的操作法,充分认识革兰染色的临床意义。节螀教学重点聿革兰染色的操作法薅教学难点羂革兰染色的操作法螁教学方法***请选择你授课时所采用的教学方法(在括号中画“√”):肅讲授法﹝﹞,讨论法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝√﹞,参观法﹝﹞,考察法﹝﹞,自学辅导法﹝﹞,练****法****题或操作课)﹝﹞,读书指导法﹝﹞,听说法﹝﹞,写生法﹝﹞,视唱法﹝﹞,工序法(技能课)﹝﹞,实****作业法﹝﹞,其他﹝﹞蚃教学手段蕿请选择你授课时所采用的教学手段(在括号中画“√”):蕿实物﹝﹞,多媒体﹝﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝√﹞蒄讨论、蒃思考题、作业蚀实验报告蚈参考文献袃膃(1)杨致邦,【M】.(2)【M】.中国科学技术大学出版社,、实验内容:蒆细菌标本片的制备(操作)膀革兰染色法(操作)薂二、实验目的:虿进一步了解细菌特殊结构在鉴别细菌过程中的实用意义。袅掌握革兰染色的操作法,充分认识革兰染色的临床意义。袁三、实验材料:荿革兰染色液全套、擦镜纸、二甲苯、大肠杆菌培养物、葡萄球菌培养物、生理盐水、玻