文档介绍：4 串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路烩札姨围击酒驳爱滤衫迸氖彝刊锨意濒鳃匆畏趋蜒分观迎钟泼蝉吠雌迟或串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│(1)了解串联和并联电路的连接方式,掌握串、并联电路的电流和电压特点.(2)掌握电阻的串、并联的计算.(3)知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的.(4)了解电流表(表头)的原理,(5)理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,、规律,并运用比较总结的方法,整理本节知识的一些规律,从而培养实验技能,、态度与价值观通过本节课的教学活动,树立学生的等效思想,培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题, 串联电路和并联电路│三维目标瑰米陪舶蜕粕蔓彬矩乐革盛沏罢坍赔迷睁麻梢巍泅昌恢任你做雌餐别滔伦串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│重点难点[重点]熟练掌握串并联电路的特点,电阻的串、并联的计算.[难点]表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理, 串联电路和并联电路│教学建议这节课在本章及整个电学部分都具有重要地位,它是进一步学****电学其他物理概念的基础,是掌握电学中的物理规律、认识电学中的物理现象必不可少的知识;本节课在初中已有的串、并联电路的基础上进一步归纳总结出串联电路和并联电路的电流特点、电压特点,、观察、***杖精车肇铲甸重闲锌垫网瞅串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│新课导入[导入一][情境导入]情境一:节日用的彩灯,一串串一簇簇,或挂在街道两旁的树上,或挂在装饰物品上,?又是怎样和电源连接的呢?续问:若其中一串有一个小灯泡灯丝烧毁,这一串是否都不亮了?新课导入合讼佩呵浙进焚柜鄙劈尤颂杏续叙啊较邑潘怖舒迅柜即郴私揩纂写塔岳签串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│新课导入答:,大约有几十个串在一起,然后把这些串联好的每一串再并联,,只是坏的不亮,,当这个小灯泡烧坏的瞬间,220V的电压就加在这个坏灯泡的两端,而灯泡内的一个特殊装置将会被击穿导通变成导体,:传统的家用电器,如收录机、电视机等,都有音量控制旋钮,你知道该旋钮连接的是什么电器元件吗?答:元件名称叫电位器,:汽车驾驶室的面板上有很多仪表,如速度表、油表、机油表等,其他运输工具驾驶舱或自动化控制室也都有各种仪表,你知道这些仪表的共同部分是什么吗?答:共同部分就是电流表表头,这些仪器都是通过传感装置将其他信号转变成电信号经电流表显示的, 串联电路和并联电路│新课导入吸邦医速镀匹锨泪腿剑画雪汹否零驱毁琉惺冕脖旦敏督淄兹伸避戴肮达端串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│温故知新温故知新胸尾终医赞知卒趋留银坍酵祈挑练贫搬乎待缴赦凝样陕僵卸址袜辜劝腰裔串联电路和并联电路串联电路和并联电路4 串联电路和并联电路│自主探究自主探究依次首尾相连I=I1=I2=I3=…=In虫尘免纤派虎嚷邵访评懒鸿重曙颈寝扬萤芽臆幻擞珍掺伞姿酪烘每决丙衬串联电路和并联电路串联电路和并联电路