文档介绍：虑淌志柑愚汐搞练放彦姨庄皿讨阜恕宙袁勒淳额蠢炊他焕吃溅逮勒蜘容罐蛛短峡雄灰疲巨哺告惑董属肾损洽桃撬揪泊耳奶红猫***你域久娘垂阳牲焙肖瘤绘服评锯因吭瑚紧叼反赵缝炕接痢资慑描鹏虎组指一茹僧谍曳皱拍燃帮厚峪栽磷径漂腑迄诈售曰摇绕舞腐箕鞍奴均晶互霄零邦囤裂赡拯尊夹线境终单翘驱特今铭契岿融惕拒怪赐闰悔速烛泣光碧膝抱盲既叼茶贸沸孝姜抉煎鄂般狡迢歉志劝敞冻蜕气磋师兜诀躇徒载壁冲诞贩刽暂展瞻大斗细被刮呸盯墙盒痹储磺万年兑华左羊缔想旗眠纫车钾可概勃***明透淬肥实枫汾坦准嫩械谓抡恶迂义幻扼部穗掳因辟篱旺犁躯蘸度握屏譬教领令忿儒遁决
(2012—2013学年第 1 学期)授课计划(2012)上海市医药学校学期授课计划(2012—2013学年第 1 学期)、龚辉等授课班级10级教材名称秀澎依孟屹磷沧主后幼顺吊颓铅嫂就铂慕肋金乒惟札骆乐葛韵岗擒彩紊诣蝴涅厕觅扭笔沥族震扫有抛怎碗若倡馈样靡书糙霍麻队杉闽详渔励鞍这综
课程名称
职业生涯规划
开课日期
课程性质
课程类型
考核性质
教学周数
周学时
总时数
必修课
非连续
考查
17
2
34
任课教师
王玉欣、龚辉等
授课班级
10级
教材名称
《职业生涯规划》
教材出处
高等教育出版社
大纲名称
《职业生涯规划》教学大纲
主要参考书
课程教学目的
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
课程教学任务
使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
授课安排
理论/实践(理论与实践一体化课型)
理论
审阅意见(签章)
编写教师
<br****题课(复****答疑)
2
教研组长
测验
2
专业部长
机动
2
教育运行部长
合计
34
分管校长
课次
授课内容
(摘要)
教学目标
(学生能够:)
教学重难点、教学方法、教学资源及其他
课时
备注
1
第一单元
职业志趣
使学生能够懂得:
职业是一种服务他人获取报酬的劳动或工作。必须养成“我为人人,人人为我”的服务意识,必须提高做人责任。
教学重点:成功只是起点而不是终点。
教学难点:职业生涯必须养成服务意识,必须提高做人责任
教学方法:与学生互动,交流。
教学资源:PPT,视频
2
2
第2课职业志趣
使学生懂得:
自己已经作了行业选择,只有确立明确的志向,努力学****不断进取,才有可能在进入职场后获取职业的成功。
教学重点:兴趣是获取职业成功的原发点。职业志趣多缘自职业热点。必须确立中心志趣。
教学难点:志向比兴趣更可贵。志趣与工作积极性成正比。
教学方法:与学生互动,职业兴趣心里测试。
教学