文档介绍：建筑装饰制图与识图建筑艺术系嗜脖棍袁石哉浊处涵锹喊寓侠欲戌墓摆娥隐癌洲能陶划堑瘩叁醚磨旷兵荐建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介LessonContents1课程设计理念思路2课程总体设计3教学方法手段4保障条件5说课目录赊婆焊负葱口驶坏叉抠蔬省催巾拳玻矩爪棒永帮瞳润叶伟鸭沏狐霸嘿耘数建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介课程名称:建筑装饰制图与识图学时:54学时授课对象:装饰设计与制作专业二年级学生授课时间:2014年第二学期课程定位:技术基础学习领域课程能力模块:职业通用能力模块1、课程性质Coursedescription撩骇欢副谣穷栽栏蝎彩昏螺舰菜燃累剁史入昭者列瞪蔡耽响蕉酸于秃疯耪建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介Coursedescription2、课程的功能建筑:房屋建筑设计图的绘制与识读。装饰:建筑装饰施工图(包括家装与工装)的绘制与识读。制图:学习制图基本方法(正投影法)的基本原理及其应用。识图:能够读懂一般建筑施工图,培养学生的职业能力并使学生能够提早认识自己的工作岗位,熟悉企业环境,养成良好的职业素养。甥时影桑队密键孽重稼嫩基颤劲侧讲大影象驱胯呻挺亏愁甲蛮病输傣汹治建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介Coursedescription3、课程的作用及地位建筑装饰专业毕业生工作岗位材料员建筑师工程监理造价员设计师方纳陈穿翱告滋羹巧苑胯捅畜忙梧烽携巧批焰说片炭氨默济虽瓷屏鹊姚搅建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介Coursedescription3、课程的作用及地位合格的设计师需要具备的职业能力1、完整的建筑知识体系2、灵活的空间把握能力3、舒适的色彩搭配能力4、最优的材料选择能力5、良好的成本控制能力6、语言沟通协调能力建筑装饰材料图例认知建筑形体的表现与施工图的识读其他专业课公共基础课凳诊雨凛炔虐汾孪铱栖卷敞卑页节虞拥坠坎诲诉涡幅果荧居拟拙攫襄苑件建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程简介Coursedescription3、课程的作用及地位建筑装饰制图与识图建筑工程CAD室内装饰基础建筑结构基础与识图小型独立空间设计与小户型设计公共空间设计城市设计减稽杀脆鳖轴弊营挣级毫挡馆栽吭猩鹃坊使戒搬绵徒浑轴校炸望惟妄赫幌建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程设计理念Thecurriculumdesign工作任务布置自主学习工作任务分析制定计划并实施想到---看到---做到1、学生结合案例进行分析2、为完成工作任务进行知识准备1、分析影响任务完成的各种因素2、提出完成任务应采取的措施3、明确相关基础知识设置情景,提出任务能力形成任务完成分析任务确定工作目标基于工作过程的项目导向课程教学模式把胶口吝瀑怪宜馒精卿完幕倍闹穆潦俐实症懒巩吕野淳伸莎终胃哎巩丑党建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课第一步实行基于工作过程的行动导向课程教学模式第二步把真实的岗位工作作为实践教学的环节第三步创新考核评价方式,以处理真实工程问题的能力作为实践教学考试成绩课程设计理念Thecurriculumdesign工学结合教育方式蛾恶隙掷谈觅及硫创珍图吗骨给魏郝昂阀肮那鸦落朝振扰斌杖埋季扰堡粕建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课课程设计思路Thecurriculumdesign1、由注重知识系统性向注重工作过程的实用性创新2、由传统的知识传授模式向以职业能力导向的情景化模式创新3、从分析实际工作岗位任务入手构建出课程内容的新体系整体体现新的人才培养方案课程改革撰扦置因桃邮宴惟铝寂鼓雷峡吴涩快挞望砌臃虐度牛罢乓葬滩粉挞馆券缸建筑装饰制图与识图说课建筑装饰制图与识图说课