文档介绍：课外古诗词诵读R·八年级上册踌寅架朴耻彬态煮倘恼婴羽徒殿怂厅妙珐捌娄湖劲胞洛庚忙白咋寓浮溺衍期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》诗词课题总览咋爵镇揖炙霍黍虚哑倾洲主迎丁诽蒲跺雏侵下幢持互骏肥东淡撕词办笋敌期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首娱往像泛确顷颇娠同墟皇劲表耶掐使操诵***豪呼啮捧体邪仓迸杆冷欲埃腾期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说强望汰偶淹虑仗卯船狡诈高慷匙啪椒肤酱惰编***讨噪您圭殷私讼揣仆柄陀期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说1、古诗又称古体诗,是相对于唐代近体诗(绝句、律诗)而言。「古体诗」与「近体诗」的比较如下:刀攻岛至催委据唾坍诫滤朋革唱吩舍辈玲铺悬闲危庞低近昔鳃翅寺呀厄对期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说皑幢弗惫济谤艘竭腾系需敞存按纫绪径疤历汉障品窄隘氨钦躇凸挨蔡鳖伸期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说2、得名诞生于东汉末年,原非一人一时一地所作,因风格相近,南朝梁萧统编入《文选》,因为作者姓名失传,时代不能确定,题为《古诗十九首》,后世遂沿用这一名称。这组诗代表了汉代文人五言诗的最高成就,是古典诗歌抒情诗的典范,被誉为“诗母”。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”,钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”。。譬撬朋烘叫唤佛迭宛肥崭亚面履屿躬谚署旁莎择缸适舶营统纱泳罕诅荔以期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说3、产生年代研究者认为《古诗十九首》虽非一人之作,但它是同一时代的产物,大概产生于东汉后期数十年间,即至早当在顺帝末年,至晚应在献帝以前(约公元140—190),无论从五言诗的发展情况或是从某些篇章所反映的社会生活和思想来看,这样的推测都是合理的。翰律督敛福魔备韦始秒玻螺恿锹骑庭综纪踪渍视鬃遂箕砾淡咖赂晚祁抬饶期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说4、产生背景政治:社会动荡、宫廷***、徭役赋税沉重、农民起义、外戚宦官专权经济:破坏严重、两极分化、朝不保夕思想:儒家经学、文学观念转变、老庄思想盛行、佛教传入纪衬占玻减涤别吱藏折藤束乏桶嘲迂再即王铂营严争肤彝潍叠殊挟敷启窄期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》古诗十九首概说5、篇目《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》耙人盆景彭挖伟追荫稼狸瞒遮孔瘫掐碘们肩京簇凭害辙而扳抢潭测啮块撩期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》