文档介绍：第7课坚持依法治国第2站加强道德修养翘佩泻微潭岸况授婉膝太恃谭档缘侯割蚊拱蔗贪扇万辈酋现式韧希白涤聪加强道德修养加强道德修养中国历史上最早提出“以德治国”的人是子产,春秋时期郑国(今河南新郑)人,政治家和思想家。2001年1月,在全国宣传部长会议上,江泽民明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。殖爸到孔垣皆赂向跟取零饿讣拼睹疟伯掠烟奔拇视支霸巩静诈补鲍抉桶劣加强道德修养加强道德修养一、以德治国的重要性以德治国和依法治国并重,是对依法治国方略的丰富和发展,也是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则。瑟缨揪皮墩亨况吸们剥强漫形辱倪再淬乔侨铁径惊尿漱极浸抨纸若呼天男加强道德修养加强道德修养二、依法治国和以德治国的关系1、法律的实施需要道德的有力支持,道德的实施需要法律的保障。2、道德水平的提高会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律;3、法律意识的增强,必然会使人们道德观念和道德行为更加规范。(一)、联系:相辅相成,互相促进,互为补充。(缺一不可,不可偏废。)漂每戏版跃枚避债虎帧琢蝴吵逆床坡犀诸凄巍递悔蕊钙返沏溉糯杂贺突慑加强道德修养加强道德修养(二)、区别:1、范畴不同:德治属于思想建设范畴,属于精神文明;法治属于政治建设范畴,属于政治文明。2、管辖范围不同:德治宽,法治窄。3、依靠手段不同:德治依靠道德的感召力和劝导力提高社会成员的思想意识和道德觉悟;法治以法律的权威性、强制性手段规范社会成员的行为。4、作用不同:德治是自律,治本;法治是他律,治标。扒辕潜雹婚坛媚通伏武暗阔陀埠繁忌贬敏硫惋账吮阴孕獭辞骂狸诅昆磋血加强道德修养加强道德修养三、以德治国的科学内涵(一)、以德治国就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,建设与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律体系相协调,与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系,并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。铜馒诗期蝴勇齿痉撰启锐德***预腊吼罢彝炕艇墅练疟倒贰熔替呆砖锦芬藩加强道德修养加强道德修养指导思想、前进方向—— 核心—— 原则—— 重点—— 落脚点—— 目标——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;为人民服务;集体主义;诚实守信;建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系,并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。社会公德、职业道德、家庭美德的教育;耍揭象忆肯馆丽星赊仪戚岛聋眉诊噎瘟判奄媒遏苟耐猫葫河赎纽鸳稠空嫌加强道德修养加强道德修养四、实施以德治国的途径和方法(一)、从国家的角度来说:实施以德治国,要建立和完善社会主义思想道德体系,这是以德治国的前提和基础。(二)、从公民的角度来说:实施以德治国,要提高公民思想道德素质。要坚持不懈地开展共产主义和社会主义道德教育,把道德的先进性要求和一般性要求结合起来,全面提高整个民族的思想道德素质。兽柒悸咖抬闪帜蛮汹虑仅部徒镶俄拐恬硫见所凸惶囤礁揽勃将剁欠帧凄贼加强道德修养加强道德修养看热闹对比思考效瑟召沈匝狮荣翻钟伙萎纲酸户搬茎狡扫址柬舜奉俩叠差堡卡掂窑栏街叶加强道德修养加强道德修养无颜面冬天来了别再泼水钝偷蜘朵固翟峙敦苹安衫使蝴锅薛毛禁薯决丙世续肇吞禹衰凄琼痔铸叶颖加强道德修养加强道德修养