文档介绍：过生日日记200字篇一:小学二年级作文200字:我的生日我的生日今天是我的生日。妈妈回来了,手上拿着一个不知道是什么。我觉得大家今天神神秘秘的,真是搞不懂大家今天怎么了,大家都各列忙碌着,到了晚上,大家唱着歌,慢慢的把我围起来:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!”我奇怪的问:“今天是谁的生日呀?我吗?”哦,原来是这样呀!谜底终于解开了。篇二:写给妈妈过生日的作文200字写给妈妈过生日的作文200字我给妈妈过生日妈妈每年都给我过生日,可我却从来没有给她过过生日,心里老觉得有点内jiu。今天终于等到了她的生日,我暗下决心一定让她过一个最开心的生日。下午放学后,我独自一人拿着我卖废品zheng的钱给她买了一个小礼物,然后,我约妈妈在外面美美地疯玩了一阵,妈妈玩得很开心。她说她今天是世界上最幸福的妈妈。篇三:日记大全200字日记大全200字篇一:月亮在我心中今天是一年一度的中秋节。我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着那月亮,月亮原来是红红的,慢慢的爬爬、爬爬渐渐变白了。上面的图像明亮了,像两个国旗一样很好看。月亮是银的,玉玉的非常明亮,我想地该是银的,墙该是玉的,嫦娥一定很好看,穿着也一定很好看。我说道:“你们那儿有牛奶吗?”“没有”好像满不在乎,“有月饼吗?”又是满不在乎吧!这是怎么了?我忽然想起了月亮上是没有嫦娥的。一会儿想独立四望,一会儿想低吟一句小诗。我想每个人心中都有月亮吧。我心中有月亮,月亮在我心中。篇二:我的笔记妈妈说我是个很懒的人,笔记都懒的写。其实我是有点懒,没有写笔记的****惯,老师讲课的时候,我只是在下面听,偶尔在书上标注一下。直到今天,我不得不准备了一个笔记本。我们的英语老师在今天课上提问我昨天的问题,我回答的支支吾吾,老师昨天把这个问题讲的很清楚,我清楚的记得我当时也是听懂了,可是今天我又不会回答这样的问题了,老师没有批评我,只说了句课下复****一下笔记。我今天领教了不记笔记的后果,老师常说“好记性不如烂笔头”,确实如此,很多知识点课上听懂了,课下就又忘了,以后我要养成写笔记的好****惯。课下复****的时候可以有个参照,避免犯同样的错误。篇三:月亮真好星期天的晚上,我和爸爸妈妈一块儿散步。我们一边说,一边笑,不知不觉已离家远了。回来的时候,我的两条腿又酸又软,实在走不动了。我拽住爸爸的衣角说:“爸,抱抱我。”爸爸严肃地说:“长了腿的孩子要自己走。”“不行,不行!”我撅起嘴巴站在原地。妈妈连忙拉着我的手说:“瞧,天上的月亮婆婆在笑呢!你知道她为什么笑吗?”“为什么?”我好奇地问。“她在笑你不肯走路。”我不相信地仰起头看了看,真的!月亮像一个大圆盘,高高地挂在天上,正对着我***笑呢,像似在说:”我们一起走吧。”这下,我可来劲了。走几步,抬头看看,月亮也在走,我越走越带劲,觉得两条腿不酸也不软了,走得比爸爸妈妈还快呢。一会儿,我们就到家了。到了家里,我指着月亮高兴地说:“啊!月亮真好,一直陪我们到家。”爸爸妈妈呵呵地笑着。篇四:星期六的早晨星期六早晨,我还在睡梦时,忽然听见妈妈叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服, 洗洗脸。拿着语文书和凳子来到了阳台,我打开窗户,呼吸了一下新鲜空气。啊!好舒服。太阳公公已经从东方升起,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。天上的白云变化多端,有的像羊群,来来去去;有的像奔马、山峰和雄狮……小鸟自由自在的唱着动听的歌儿。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我一定要努力学****天天向上。篇五:灵活运用今天老师让我们回家组些会灵活运用的词句,比如:读书好,读好书,好读书。知足者常乐,常乐者知足。回到家,走来走去的想,吃饭时也在思索。这时,爸爸引开了我的智慧点。他说:“你看这句行不行,?好喝茶,喝好茶,茶好喝?。你明白吗?贝贝,你要仔细弄懂这些句子”。我听了爸爸的解说,认真地读起句子来。这时,我发现:“知足者常乐”,这句话用的是一组近义词。所以我要试一试。很快想到一组词句是:“高兴者知足,知足者高兴。”接着,我就象打开了智慧树,想出了很多。我高兴极了! 写完这些,我还发现一个道理:做什么事都要认真看懂、读懂,这样才能悟出句子的妙处。篇六:下雨了傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,正等着鱼儿上钩呢! 秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能看见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着,好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的,外面显得格外宁静,不时还能听到屋檐下滴落的雨声,