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食品安全宣传周活动方案.doc

上传人:rita291961 2019/5/26 文件大小:30 KB

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食品安全宣传周活动方案.doc

文档介绍

文档介绍:食品安全宣传周活动方案篇一:2016年食品安全宣传周活动方案 51团食品安全宣传活动方案为进一步加强食品安全宣传工作,推广普及《食品安全法》,增强全社会对食品安全的参与意识,提高广大群众的自我保护能力,营造良好的食品消费环境,制定本方案。一、宣传主题尚德守法全面提升食品安全法治化水平二、活动目的通过深入宣传《食品安全法》,强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识,提升管理水平;提高消费者的食品安全意识、维权意识和识别假冒伪劣食品的能力;营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的社会氛围。三、活动形式开展《食品安全法》实施集中宣传咨询活动。五十一团疾控中心决定于2016年6月28日(星期天)上午十一点到两点在五十一团农行前开展《食品安全法》集中宣传活动。四、准备仪器: 板报两块、横幅一条、照相机一台、桌子椅子各两个、维汉宣传资料等等。五、参加单位:医院、疾控中心、电视台、社区、学校等单位要积极准备,按时参加集中宣传活动。六、活动内容包括: 在街道主要路段悬挂横幅;现场设立食品安全宣传咨询台,发放食品安全宣传资料,设置宣传版面;讲解识假辨假知识;提高群众对《食品安全法》的认识。科普读物、宣传材料、公布服务电话等形式向全社会提供食品安全服务。七、活动结束后及时归档上级部门交上。五十一团疾控中心 2016年6月23日 51团食品安全宣传周活动总结为进一步普及食品安全知识,全面提高广大人民群众的食品安全意识,根据《图市食品药品管理局2016年食品安全宣传周活动方案的通知》我单位于6月28日开展了以“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”为主题的食品安全宣传周活动,现将活动开展情况总结如下: 一、领导重视,精心组织团领导的高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了宣传活动领导小组,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备,顺利开展了。二、方案具体,目的明确围绕此次食品安全宣传周活动的主题“关注食品安全、共创健康生活!”,按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求,我们制定了详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展大型宣传咨询活动、以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注。三、内容丰富,效果明显 6月28日上午9:00,我团组织医院、疾控、社区、电视台、等部门五十一团巴扎举行了大型宣传咨询活动,以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识,共发放宣传材料3000多份,咨询服务群众100多人次,收到了良好的宣传效果。本次食品安全宣传周活动,全团共举办大型现场咨询宣传活动1次,食品安全专题讲座1次,悬挂宣传横幅1条,制作宣传展板12块、宣传栏及黑板报22块,发放宣传材料3000多份,宣传、咨询。通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了群众的自我保护意识和维权意识。五十一团疾控中心2016年6月29日看食品安全知识的老百姓篇二:小学食品安全宣传周活动方案学校食品安全宣传周活动方案根据市食安办下发的《关于开展2016年全市食品安全宣传周活动》,切实做好食品安全宣传周活动,我校定于6月中旬开展2016年食品安全宣传周活动。为保证活动顺利开展,现制定如下实施方案: 一、指导思想以党的十八大精神为指引,围绕宣传周主题,扎实有效开展食品安全宣传周活动,进一步营造浓厚的食品安全氛围,促进我校食品安全宣传教育工作全面、深入开展。加强学生对食品辩假意识,提高学生自我保护能力,促进社会和谐发展。二、领导重视,精心组织我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。组长: 副组长: 成员:安稳办人员少队部人员总务处人员年级组长各班班主任三、活动主题宣传周活动主题为:尚德守法,提升食品安全治理能力四、活动时间 2016年6月9日至13日。五、宣传重点内容 1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容,给全体学生上好健康教育课,增强学生卫生防病意识。 2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地,重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。 3、通过校讯通给全体学生家长发一封公开信,向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求,以取得家长的配合与支持。4、开一次以食品安全宣传为主题的班会,要求学生讲究个人卫生,禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物,确保集体活动的安全。 5、利用家长开放日,组织一些家长到我校参观食堂、小卖部的卫生情况;并请他们在我校试吃学生午餐。六、主要宣传形式本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,我校结合实际,选择学生喜闻乐见的