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“20条底线”指标解释.doc

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“20条底线”指标解释.doc

上传人:花花世界 2019/5/26 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:薀义务教育学校“20条底线”达标情况指标解释蒆一、统计范围:根据2017年教育事业统计报表上县域内所有义务教育学校,包括初中、小学、教学点。膂二、。房屋老旧不是D级危房,填写D级危房必须提供房屋鉴定报告,没有房屋鉴定报告不能填写D级危房。。全面改薄实施(2014年)以前建设的建筑物,1部楼梯达标。全面改薄实施(2014年)以后建设的建筑物2部楼梯达标。。教室和宿舍内外墙面平整,无明显尖锐突出物体,室内无裸露电线,窗台的高度符合安全标准达标。。教学用房室内采光良好,照明设施完善,光线充足达标。。实现1人1桌1椅(凳)或2人双桌椅达标。。配置满足教学需要的黑板达标。。设置旗台、旗杆,按要求升国旗达标。。具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备,有利于开展具有当地特色的体育活动达标。。因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏达标。。小学平均每生达10册,初中平均每生达20册达标。。有可供开展多媒体教学的教室达标。。寄宿制学校,学生宿舍没有设在地下室或半地下室达标;非寄宿制学校按达标统计填写。。寄宿制学校,实现寄宿生1人1床位,消除“大通铺”现象达标;非寄宿制学校按达标统计填写。。寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件,满足学生就餐需要达标。不供餐的城区义务教育学校按达标统计填写。。配备开水供应设施设备(比如教室配置饮水机,学生人数特别少学校配备暖水瓶)达标。。新建校舍一般设置水冲式厕所,厕位够用;旱厕应按学校专门无害化卫生厕所设置达标。。寄宿制学校设置淋浴设施达标;非寄宿制学校按达标统计填写。。配置消防和应急照明设备,设置明显的疏散标志达标。。校园关键部位安装摄像头和报警装置,配备急救箱达标。。学校无66人及