文档介绍：教学活动设计表
第15周 2012年5月21日
活动名称
报纸拼贴画
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
通过对图形进行变化操作,发现图形之间可以相互变化、转换和重组。
活动准备
用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。
重点及难点
能利用图形转换进行创作。
活动过程:
1. 请幼儿仔细观察机器人拼贴画,向幼儿提问:
这个机器人是由哪些图形组成的?(由圆形、正方形、三角
形、长方形、梯形组成。)
每种图形各有多少个?(圆形 6 个,半圆形 6 个,正方形
1 个,长方形 4 个,梯形 5 个,三角形 1 个。)
2. 玩折报纸游戏,看图形的变化。请每位幼儿打开自己的信封,用里面学具玩折报纸图形的游戏,感知图形的变换。
3. 讨论图形的变换:
正方形——可以变成三角形。
圆形——可以变成半圆形、扇形。
长方形——可以变成三角形,还有正方形。
4. 请小朋友用美工用具,利用需要的图形进行粘贴活动。
5、欣赏作品,与幼儿讨论:在粘贴的过程中,用什么图形变成了你需要的图形。
活动反思:
活动中幼儿能利用各种图形进行创作活动,发挥创造性。不过在操作中幼儿不注意保持地面卫生,需要多番提醒。
教学活动设计表
第15周 2012年5月21日
活动名称
报纸的妙用
涉及领域
美术
执教老师
戴月媚
活动目标
尝试用旧报纸进行创作活动,发挥创造力。
活动准备
旧报纸、绳子、各种美工材料。
重点及难点
能利用旧报纸进行创作活动。
活动过程:
出示旧报纸,向幼儿提问:我们该如何处理这些旧报纸?
2. 提议幼儿利用旧报纸进行创作活动,例如:
用旧报纸搓成纸球和球棍,玩击纸球游戏。
用旧报纸折纸,让幼儿感受折大纸船或大风车的乐趣。
用旧报纸做拼贴画。
3. 制作完成后,请幼儿介绍作品。
,重点强调有趣、设计与制作巧妙等。
。
活动反思:
老师可以结合美工区活动开展废旧报纸制作活动,引导幼儿在活动中大胆表现、创作,并进行作品展示活动,让幼儿有成功的体验。可以进行废旧报纸大变身制作活动的亲子游戏,培养环保意识和动手创作的能力。
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第15周 2012年5月21日
活动名称
送报纸
涉及领域
健康
执教老师
周紫薇
活动目标
学习绕障碍物跑,锻炼身体的灵活性和协调能力。
活动准备
提前布置障碍赛场地,沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外,每隔一段距离放置一个箱子。
重点及难点
发挥合作精神,感受集体游戏的乐趣
活动过程:
1、. 请幼儿把报纸卷成棒状。
2、与幼儿来到障碍赛场地,把幼儿分组,轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的障碍物,把报纸放进各个箱子里,看看在指定时间内,哪一组幼儿投放的报纸最多。
3、请幼儿与本组同伴合作,利用报纸创编其他游戏。
活动反思:
能绕过障碍物把报纸放进箱子里。
2、能利用报纸创编游戏。
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第15周 2012年5月22日
活动名称
最佳新闻图片奖
涉及领域
语言
执教老师
周紫薇
活动目标
理解新闻图片的内容,能用简单的语言清楚地表达感想。
活动准备
提前把报纸(把不适合幼儿阅读的内容抽出来)摆放在图书区。
重点及难点
学习评价新闻图片,锻炼观察和分析的能力。
活动过程:
1、在分组时间,请幼儿到图书区翻阅报纸,找出喜欢的新闻图片。
2、请幼儿介绍图片的内容,以及为什么喜欢这张图片。
3、与幼儿讨论图片想表达的内容。
4、提议举办“最佳新闻图片奖”,请每位幼儿担任评委,给每张图片评分,最高可得 5 分。
5、把最佳的新闻图片贴在大图画纸上,请幼儿说出对图片的感想,老师帮助记录。
活动反思:
能清楚地表达自己对图片的感想。
2、能理解新闻图片的内容。
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第15周 2012年5月22日
活动名称
新闻天地
涉及领域
科学
执教老师
周紫薇
活动目标
通过收集剪报,探索报纸的功能。
活动准备
提前收集几则内容有趣的图文并茂的剪报。
重点及难点
通过阅读报纸内容,培养阅读的兴趣。
活动过程:
1、老师把剪报贴在白板上,请幼儿把大标题中认识的字圈起来。老师可带领幼儿一起读剪报上的标题。
2、与幼儿讨论:
报纸上的大字是什么?它有什么作用?(是新闻的标题,说
出新闻的重点,以吸引读者的注意。)
报纸上的小字有什么作用?(详细讲述新闻内容。)
报纸除了有文字外,还有什么?(图画和照片。)
3、老师简述白板上的几则新闻内容,请幼儿看标题字,指出老师刚才说的是哪则新闻,然后