文档介绍：教学活动设计表
第 18 周 2012年 6 月 11 日
活动名称
《学习100以内的数数》
涉及领域
数学
执教老师
刘顺萍
活动目标
要求幼儿学会按群计算。
活动准备
准备印有10个圆点的纸条五张,印有10只小鸡的纸条两张,铅笔每人一支。
重点及难点
要求幼儿学会按群计算。
活动过程:
1、复习20以内的数数。
2、学习逐一点数和整10点数。
(1)教师出示印有10个圆点的纸条1张,教幼儿主义点数,说出10个。再出示第二张,幼儿接着继续数,得20…….依次类推数至50,问:一共有多少个圆点?(50个)50个圆点里有几个10?
(2)启发幼儿: 怎样才能数得又快又对?教会幼儿从上到下按整10数,得出同样结果。
3、教幼儿两个两个的数。
(1)教师出示1张印有10只小鸡的图片,并在上面用铅笔把小鸡两个两个圈起来,先请幼儿逐一点数,得出结果,在请幼儿逢1、3、5、7、9时默数,遇2、4、6、8、10时大声读出,最后引导幼儿两个两个的数。
(2)教师再出示1张画有10只小鸡的纸条,两个两个一组剪开,教师带领幼儿反复练习两个两个的数,验证以下结果是否一样。
4、学习5个5个的数,用圆点纸条,方法同上。
5、复习逐1数到100和10个10个的数到100。
6、活动结束。
活动反思:
通过活动要求幼儿学会按群计算。
教学活动设计表
第 18 周 2012年 6 月 11 日
活动名称
《民族大团结》
涉及领域
社会
执教老师
刘顺萍
活动目标
知道中国是个多民族的国家,懂得尊重少数民族的人民。
活动准备
幼儿用书。各种民族人的图片。
重点及难点
知道中国是个多民族的国家,懂得尊重少数民族的人民。
活动过程:
1、让幼儿在地图上摆放各地特产,巩固以前的知识。
请幼儿把手上的特产放在地图上相应的地方,然后坐下来说一说放的地什么地方的什么特产。
2、让幼儿认识各民族的服饰,饮食,特产及各民族居住地,并在地图上找出相应的位置。
(1)出示图片,认识藏族。
(2)出示图片,认识蒙古族。
(3)复习有关汉族的知识。
(4)巩固对少数民族的认识。
3、音乐声起,让幼儿身穿各民族服装翩翩起舞。
活动反思:
知道中国是个多民族的国家,懂得尊重少数民族的人民。
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第 18 周 2012年 6 月 11 日
活动名称
《幸福拍手歌(一)》
涉及领域
音乐
执教老师
郭巧仪
活动目标
能够唱准附点音符。
活动准备
在课前认真分析教材,做好教学安排弱拍起唱和附点的正确演唱。
重点及难点
让幼儿跟着音乐边做动作边唱歌曲。
活动过程:
1、练习发音小猫喵喵叫,喵喵喵喵喵。可反复练习几遍,用“小鸡叽叽叽”“小鸭呷呷呷呷”等进行。
,先教师完整第演唱一遍,边唱边表演动作,让幼儿对歌曲由一个完整的印象。
。
,表扬唱得不错的幼儿。
活动反思:
通过活动,让幼儿能够唱准附点音符。
教学活动设计表
第 18 周 2012年 6 月 12 日
活动名称
《数字歌(一)》
涉及领域
语言
执教老师
郭巧仪
活动目标
教幼儿正确地使用量词。
活动准备
教师准备各种常见事物的图片。
重点及难点
教师引导幼儿一起看图说量词。提问:这是什么?幼儿答:这是四只小鸡。(一头牛、两匹马、三只小羊、七条鱼等)。
活动过程:
一、学说量词游戏以对答游戏的方法进行。对答游戏的玩法:教师与幼儿采用一问一答的形式说出词汇。
看图说词:教师收集物品图片,遂一出示,提问:这是什么?幼儿答:小鸡。
学说量词:教师引导幼儿一起看图说量词。提问:这是什么?幼儿答:这是四只小鸡。(一头牛、两匹马、三只小羊、七条鱼等)。
一问一答:教师说出一件物品名称,幼儿说出它的量词。如:教师说:“马”
,幼儿回答“两匹马”等。
4、用数字游戏结束课题。
活动反思:
教幼儿正确地使用量词。
教学活动设计表
第 18 周 2012年 6 月 12 日
活动名称
《抛接球(一)》
涉及领域
体育
执教老师
郭巧仪
活动目标
学习自抛自接球,并掌握基本技巧
活动准备
幼儿人手一球
重点及难点
自抛自接球
活动过程:
放音乐,跑步。
放松运动(从头到脚)。
手臂运动练习,从上到下。
请幼儿排好队拿球,散在操场上。
讲解基本动作的动作训练“双腿用力蹬,身体向上纵伸手抓东西落地轻又快。注意提醒幼儿跳起来时要小心,以免摔倒。
幼儿各自练习抛球并接住球。
结束活动,小结。
活动反思:
通过活