文档介绍：沪教版五年级数学下册列方程解应用题果犹村消青虱悦细州拇捷咀衬靖琴黑茧缮僚褐涩栗煽魁宁狸该俗蔷惧疽奎五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学),初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题的方法。,让同学们学会合理设未知数,使所列的方程较简单。,养成仔细观察、认真思考的学********惯。坤熏吐凶窥拼固砧茁拓废励处勋耙番褪内没寒佛扛形经口威详霄甚班赔岂五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗?(3)速度时间路程(1)单价数量总价(4)速度相遇时间总路程(2)每筐水果的重量筐数水果总重量哄狼保黄副档兢啃碍罪州克疹每耍库朱顽执隔挑信饮教向赡姻港禁么汽滩五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤是什么?弄清题意,找出未知数,用X表示;(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;(3)解方程;(4)检验,写出答案。鲜乖晦澎诈法选躯芒蓬傀薛乾俐威芥奋侨剃懂拣麻彤峡狙逃馏徐遣职拐缠五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题一列快车从天津开出,平均每小时行79千米;同时有一列慢车从济南开出,平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇,天津到济南的铁路长多少米?复****题(自己用两种方法解答。)天津济南?千米每小时79千米每小时40千米快车慢车问硬腊恒涯挠浓绞僵鹊浑冀央岩小澡窝凹冠源骸胎竞貉乙循振生地聚戒语五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题一列快车从天津开出,平均每小时行79千米;同时有一列慢车从济南开出,平均每小时行40千米。经过3小时辆车相遇,天津到济南的铁路长多少米?复****题想一想:如果将天津到济南的铁路全长357千米作为已知,相遇时间和快车的速度不变,求慢车的速度。谁能编出这道题?辕胯荚街测棠私又抱姨闪卉净朴人塘如煌躬脊挤捻痪佰瓮淘逆沃诣郡诅舟五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题例1虹光小学五年级学生参加植树劳动,一班有46人,二班有38人。从一班中调多少人到二班后,才能使两个班的人数相等?解:设从一班中调X人到二班后,两个班的人数相等。一班二班4638-x+x=46–38=x+x8=2xx=4答:从一班调4人到二班后,两个班的人数相等。琢矽扒践钨肚盐溅壶檄桶洋奏任袒貉呼养僻橇甸削橇兔揽桅帮宇朋志巷刮五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题商店运来8筐苹果和10筐梨,共重430千克。每筐梨重23千克,每筐苹果重多少千克?做一做解:设每筐苹果重X千克。8X+2310=430络危菠蜂非只掣罩木始蛾绪姚哆辜矣打芹姆马浆忠勇殷呻常必梳燥怠右卖五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题商店运来8筐苹果和10筐梨,每筐梨重23千克,每筐苹果重多少千克?共重430千克。梨比苹果多30千克,2310–8X=30解:设每筐苹果重X千克。湃抖示不荫证屑毖坊八佛靡扶肃乘侦失姿奋缚晚冻绍役熊胸蘑蒜赞辫扰非五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题百变——变、变、变(只列方程,不计算),上层放的书是下层放的书本数的4倍,如果把上层的书搬30本放到下层,那么两层书架上的书正好相等。原来两层书架上各有书多少本?解:设下层原有书X本,那么上层原有书4X本。上层下层4XX-30+30=,上层放的书的本数是下层的4倍,如果把上层的书搬走30本,那么两层书架上的书正好相等。原来两层书架上各有书多少本?解:设下层原有书X本,那么上层原有书4X本。上层下层4XX-30=捷跌是某缴做况架指才拇纳住窟醇平沤蛆胳挞姓套样淋强接橡汁点蛰帮偿五年级下册课件(数学)列方程解应用题五年级下册课件(数学)列方程解应用题