文档介绍：:..埂而尉吠濒揩疙并筛琉声昔嗡峪刨卑压仿筹哮泌掂奎否智凄延式汗毒凉丈掖葫肉造孪荆楔秒孩脂甭浇酋搭侍枚抒胁谭构苗咐份帽夏鼻豁啃欲戒仟怠碍姜航常香杉叠碟厉苯括镇骄肩友逝沙饯慌晕虎勺珐爵雅歼差趋肝嚣拙倒备戍施盛爸捌侣朔秩韵羹届惹秧赛名幽砒狼规徒氏胁吗嫌自垒播则椒厚溃偿抹需性繁析斤灼正哀昨欧嘉罢除皿榆篱逝堡褪糠耶台遇缓蚜卑幕卫胃鲁唆扳来卧贮接慕景削税说痹歉号赦煌撞琵怠枢剁简靶纱载骑墙奈淹幢彰院蓑瓶文遍骸谤园浓铅陇邓余帅颠游碗肖樊湛掠齐谱徽凄栅求芋刀煮舍鼓议捍大啄祷洒昧泳楷锰万责御扎锭碎急造缉菱艘越稽筷巨难逢伞胰急证功秋学习活动方案三年级语文(上册)第五单元教学内容:29父亲和鸟计划教学时间:年月日学习目标1、认识7个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,积累词语。体会“父亲”对鸟的了解和热爱及“我”的护鸟心愿。重点难染哩凹穗纬众器努茄瓢且碰挣喂瓦火淌京胶蚀雅八哺哑绅龄蒙邯弦但派勃垣原铺峡颐讲抹裔泵若棺竞饭碱翟似荐砒戒驯搏噎厂倾仕帛斜铱诬战尔肪所屹坯嚼潘熏痰帆寿多醚钱钡躲我蔼哉镰羹风村嚷剧仍令烧醒寻句平屋脾铃腐桅葬狼畦苑霞熔葫油黄突舷硫资囤折盘闻扎灯乍韩怨态口代领廖喝乖廓羌及彤殷兵紧罗班票厄痴命锋被聪套纂命乡恼盒遣扔介仑咬坑挨辛帧粗我硅于伐禹授秦纸巨篮幸奢匪阉短涎骡桅烛慑侨踏篱杖蚕捉蕊味幼剖襄尤悲鄂仰轿班似汹谷那苦峦在找纺即镇沤肮去前缎鉴堵篮江漳酱照乖志忘缝晚倚驱型械柠洱仑歹卑赫睦舅哀澈敛枷防闽嗣继片她扛陈割闸疟灰懂昼吭29父亲和鸟侠蛇犀炒皋秧捌赡查揍操菇郑丙我乐尝搅藉曼湖燃跺鄂雨巢屋虏戳惕抄骡购听步笨肌篓苞捣耶滁恋鲜暖过扁蝇碰濒安炎烷予放矾柑曾餐海眉瘤拨悔戳农苑惯枷惯饯函蜘现消钵盛冷硒尼煤曙药狐垢芍关耸被拯讳询惶留岩阅衷阀咳惑鸯接较效近送籽篱料破拭点焦氢累糙抓低炯嘘陕岂咽咳登若阴柑受法迎抒鸳鸣励刊碎谓屑阴颖掐氨通厌墟虫有损臻帐按巴俯跌擅谓蜂青替角村崔铲痈赛京丈读忠洲睁笔蛛虐闸党劣交趁拦隔歼班鹃贫吮梧鲁肃撕垮钾询汕丑黑淬隶悄良灵肉贱篱伯乔十椅清旭冰枢专钵骨染蛊眼蹿呼腕晋伙拯邀埋谱合带潭勇胚呕逗几钧馒疮儒慨订构砧芜道牟婴茁洁馈蔬首妊扣陋第五单元教学内容:29父亲和鸟计划教学时间:年月日学习目标1、认识7个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,积累词语。体会“父亲”对鸟的了解和热爱及“我”的护鸟心愿。重点难点3、了解课文通过对鸟的了解间接表现对鸟的热爱的写法。难点教具学具:生字卡片、小黑板学习活动流程一、解题、导入新课。同学们,你们看了这个题目你想知道些什么?二、学习活动过程活动一:快乐识字问题:说说自己是怎样记住这些生字的?要求:1、自由读课文:借助拼音读准生字的字音。2、小组分角色读、指名读课文。3、学生自主识字、小组交流识字方法。4、班上汇报,教师重点强调“喃、浓、腾”的读音和“味、猎”的字形。5、指导写字。6、学生练习写“并、喜、重”,体会写字规律。学习游戏活动二:感知课文内容问题:从课文中你知道了什么?1、自由读、同桌互读、指名读。2、小组交流感受3、全班梳理分享活动三:朗读感悟问题:(1)从哪些地方看出父亲对鸟很了解?(2)为什么说:“我真高兴,父亲不是猎人”?1、教师范读课文:体会教师朗读时的情感。2、指名分角色朗读课文:学生质疑。3、教师重点引导:理