文档介绍：升旗礼仪二年级三班尚平平教学目标:知识与技能:通过班会使学生了解升旗的礼仪。2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。教学重点﹑难点:1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的自觉纪律。班会准备:国歌伴奏,班会课件,红领巾、升旗录像、多媒体课件、国旗、旗手等教学过程:一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景录象)1、让同学们说一说,评一评:你看到了什么?解放军叔叔是怎么做的?好在哪里?我们应该向他们学习什么?2、今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。3、质疑:升旗要注意哪些礼仪呢?我们为什么要这样做呢?二、学习新课。1、同学们,我们已经一年级的学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗仪式要注意什么?(学生自由回答)2、教师小结后多媒体出示学习目标。★参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。★按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。★升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。★唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。★听国旗下讲话时。神情要专注,适时适度的鼓掌。三、学习升起礼仪(一)看图片学习礼仪细节要求:1、肃立:拼音:sùlì词义:恭敬、庄严地站着,用于庄重严肃的场合。多用于人,少数用于树木。例句:奏国歌时全场肃立。基本解释:恭敬严肃地站着行注目礼的规范注目礼是一项比较庄严的礼节,大多在严肃、庄重的场合使用。我国《国旗法》规定,升国旗时必须行注目礼。一般在学校上课前,师生双方也行注目礼。动作要领:行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。注意细节:1、行注目礼大都在严肃的场合,所以行礼时表情应该庄重沉静,不能嘻嘻哈哈;2、行礼时应精神饱满,不应懒懒散散,不能倚靠他物,不能把手放在兜里或插在腰间;少先队队礼:行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。敬队礼的要领:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。四、练习:1、学生全体起立,肃立一分钟。2、练习:全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。面对国旗行注目礼。面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。五、学生讨论学习:1、孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?2、学生自由汇报。教师随机表扬,鼓励学生大胆发言,勇于承认自己的缺点。讨论:除了肃立、行队礼,你认为升旗的时候还有哪些需要注意的细节?汇报:★参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。★按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。★唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。★听国旗下讲话时。神情要专注,适时适度的鼓掌。4、小结:刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合