文档介绍：江苏省淮阴区开明中学10-11学年高一10月月考语文试题本卷满分120分,考试时间120分钟一、语言文字运用(15分)1、(xuàn)干瘪(biě)下载(zài)恪尽职守(kè)(cuō)慰藉(jí)吮吸(shǔn)锲而不舍(qiè)(zèng)巷道(hàng)思忖(chǔn)汗流浃背(jiā)(qǐ)    懊悔 (ào)桑梓(zǐ)自怨自艾(yì) ,各种式样的名贵宝石俯抬皆是,吸引了许多顾客。,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。 “宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。 ,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。,这段话要包含下面三个词语(按词语顺序写),至少运用一种修辞手法,描绘一种情景,不超过60字。(4分)树叶土地身影4.①蚕蛹蜕茧时,要经过艰苦的挣扎,才能生出强有力的翅膀,变成蛾。②如果人们把茧剪开,它虽然可以毫不费力地爬出来,但身体十分臃肿,翅膀很小,并会很快死去。(1)上述现象给你什么启示?(至少写出两条)。(4分).(2)写出与上文含义相近的一个成语。(1分)____________________二、文言文阅读(19分)阅读《劝学》、《师说》中的两段文字,完成6—9题吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(《劝学》)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而****其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(《师说》),有错误的一项是 ,而闻者彰彰::::                                登高而招,,,有错误的一项是A.《劝学》选段以学****的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”来阐说,只有摆正学和思的关系,才能提高学****的效率。B.《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻,阐明借助外部条件和注重积累的重要作用,借此证明人通过学****能弥补自身不