文档介绍：《跟司马懿学管理》经典语录
跟司马懿学管理
作者:赵玉平
出版社: 电子工业出版社; 第1版(2011年8月1日)
其他: 256页
ISBN: 9787121141225
条形码: 9787121141225
内容简介
本书是中央电视台《百家讲坛》赵玉平“麻辣说三国”系列节目同名图书之一。司马懿是三国时期魏国杰出的政治家、军事家,西晋王朝的奠基人,是辅佐了魏国三代的托孤辅政之重臣,后期成为全权掌控魏国朝政的权臣,平生最显著的功绩是多次亲率大军成功对抗诸葛亮的北伐。
本书通过描述司马懿一生中遇到的众多历史事件,分析他的应对策略和处事技巧,着重对司马懿的管理才能进行详尽的分析,并与今天的职场生活相结合,把东方智慧与现代理念相结合,语言生动幽默,点评到位,妙趣横生。
目录
第一讲重大选择讲谋略
策略一不求最好,但求满意
策略二无悔的选择是好的选择
策略三绝不掉入别人准备好的选项里
第二讲当好骨干有诀窍
方法一勤、谨、忍
方法二谦、温、密
第三讲突发事件巧应对
方法一提前判断,矛盾公开
方法二确认权威,合理行动
方法三借人借势,速战速决
第四讲鼓舞士气有良方
策略一保持一致,引入权威
策略二借助暗示,输出信心
策略三调整情绪,合理解释
第五讲竞争矛盾巧化解
策略一高调做事,低调做人
策略二看清角色,做出姿态
策略三以退为进,只守不攻
第六讲授权之后怎么做
方法一事前沟通,充分交流
方法二斗智为主,斗力为辅
方法三远观忠,近观敬
第七讲巧抓机遇有办法
策略一建立联盟,获得支持
策略二风格匹配、角色互补
策略三类型匹配,制造认同
第八讲改变逆境靠行动
策略一抓住机遇,不留余地
策略二内紧外松,留有余地
策略三造足局势,获得认可
第九讲教育子女有讲究
方法一沉浸教育,养成****惯
方法二母爱教育,培养好性格
方法三体验教育,提升核心能力
第十讲稳定局面讲谋略
策略一力战
策略二心战
策略三智战
赵老师和他的课(代后记)
跟司马懿学管理(百家讲坛)语录:
“比”字两把刀,伤人又伤己。
皮裤套絮了棉花的裤子,一准有原故。
西方人没谱儿就找心理医生,中国人没谱儿就找算命的。
以往的人是饿死的,如今的人是吃死的。
舆论要刊发,不可以出气,也不可以排泄。
高调做工,不张扬做人。
展览最稀缺的,能力取得极致的许可。
没有技法就展览诚恳。
举奸须情报,扬善要彰显。
看角色,做姿势:父不作媒,母不作师,喜然而生父,悲然而孝子。
一个高高在上的人,露脸不由得易,露屁股很容易。
充分的沟通是相信的保障。
屠刀让人调头,文化让人颔首。武力解决一时,文化解决一直。
升平本是将军定,不容吧将军见升平。打天下是顶梁柱,定天下后是***库。
人的生活最令人悲伤的是,你成为了你恨的人。
感悟尤甚——父不做媒,母不教子。喜不过生父,悲不过孝子。
没有英雄干不成事,英雄太多容易出事!
企业可以有闲事,但是不能有闲人。生命在于运动,管理在于折腾。
人生是需要战斗的,但不是每一场仗都要打。每一场仗都打,那不是战斗是找死。
当领导,要亲贤臣,治小人。能用君子是人品,会用小人是水平。
大处看天下,