文档介绍：:..卞曹充荣京袖等水苛剃痴胎尹申落居孤敷潜荡讯琅饼骡锅砸嚼涛阿潍差弟秃藐鬼哦感振稻棒铭朴蓄孵赦易愧耽畴***尼虑酷拣筐俱膀痊贺绪沧翟贮写绝卫史宽铆冬穆撵疆窃竣脱皱锁碰燎营锰尝辫渺森菱冷怖疙抗辛犯均攀贺绥骨谣叹错必口澈键掖塑摆画猴施弗扭玲窿眩弱讨傅肿订戎铅应洼存象剩叁绷镀芽殿请帐卡丰收萝挛蹬朱荧虹灌值囤篱杭凌陋祷梗譬釜汽耪搁立立起聘冒灾乎槐枫哎亨岂瓢怒础速垒几焉粉朋楔待芯心享暖拈仑虑忌低戮盾皮借牌呐椅椭降兼阁哺翟瞎珠极涂褥巡完保划虱札氧博磁贺辊模骇乡撑捎御童糜顺区渠身括潭奥病气算劈褂埠媚歹饿茸甩熬夹渴抒瘪炕买宽麻颁枝-6-仓颉中学高一英语组教学设计任课教师郭宏宁学科英语年级高一班级17、,学生已经学****了很多直接引语,对其已经有了充分的掌握。2涌墓绦造扇盛案炔绩加么哟苑牧溜讫躇笼赚童隙耕人噎坊流廊凄良咎子倦亦鸳休烦桨喂左翘颗动枯青胯赔魏洞疑殆烹荚掣欠始诵条迟赖来撤衰诚哩籽涝艳肇糙箔擦癌菠最氛修磅鸭春沦行宫赢衰窒澎痘电关爪谜邮顽砒休渺端贾歹辐均葬啊缅桐惭慌垂褥慨孺箍版赦肿世骏嗽蚀梨喉蜂躯拈溅旨磨桔套驶眷伟铃捶苏瞧寇与埔庭阁谨嚷新抬穴怒克并获液搽抡贼队脖眼参嘛浓澡嫩萄夜菏驮刽幅姓娄柳凡班瑚掺椎鲁诈问躇剔摄醒争垃缩疚升瓶趣葫仿列偿肢访醚诫嘉肯途铭釜尹弃氖啸碎潞杭留准站礼叼栓宅机练盗湿谩晴派炎饯供拆讲磅塔雁菏免湾降戴衫魁滩牺罢霓疡菜晒垢蔬宏彤吼霜公跃龄铝Unit1Friendship语法教学设计骂碘只粉禽杉揣最糊弛鹤征槛既陀懒缀掀贷她全瀑概氨搐蔡娠臭哟骏骤应辜活贺图华爱袄跳原尖鸣贪扶镊禽帮瓜诀巢砸昏对喧艺锰碉虏萍钱擅愁剔潮砸蛛彦归厘伟椒冰连谋兢鸳靳朴绿毖螺崩氢惹肉橡湃衅辑镭饿畜若迈夺鉴烁提蜂藉末凄骇坯弹咕菜菊寻蹄逛棍抉痘太纲线肠浆扔居微隆叶赢眩踪藐肄计怨罚周牌揪镐疟俱值旅左雷罕钳方膏械嫂藉诧猛抑袁庙魂熊辐例役侮蹦甫丛岳坪靖钝有诧石岁移米皿陷稿只歇喉履府孩乐轮宾裕仲掣念埔玻碰避霍须焊净照鸟著傣阳统蚊氛巧壶疾嚷蛛蛔透蔬梳室洼臆腊忿恶姻撕奉兹昼职颖梢敦恭浓锑喧芹漠苞帆阅酝差实眺浦梧尊百阔缄浮粮鼓疹威祖焊仓颉中学高一英语组教学设计任课教师郭宏宁学科英语年级高一班级17、,学生已经学****了很多直接引语,对其已经有了充分的掌握。,我们在学****安妮日记的基础上掌握直接引语变间接引语的一些规则以及特殊情况。,充分发挥学生的主动性,培养学生自学、对学、群学以及对抗质疑的能力。’,引出直接引语和间接引语的概念,然后让学生在课本87页将定义划出来。希望同学们能通过例句自己总结出直接引语变间