文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse查摆问题阶段工作安排   根据我校一转变三服务活动实施方案,学****提高阶段的工作已经进行完毕。从2月19日进入查摆问题阶段,现将有关工作安排如下:   一、任务目标   对照和谐校园的创建标准,广泛动员广大师生,认真查找学校存在的不和谐因素和需要解决的问题。针对找出的问题,通过发放征求意见书、召开座谈会等形式,征求大家的意见和建议。对征求到的意见和建议,进行汇总、梳理、分析,明确解决的途径和办法,有针对性地制定整改方案,并在实践中不断修订和完善,力争把不和谐因素尽快消除。   二、方法步骤   第一步:广泛征求意见  (一)征集意见形式   1、发放《征求意见表》。向全体教职工、部分学生及家长发放《征求意见表》,教职工需要填写关于学校事务和学校两个和学校工作人员征求意见表。   2、召开座谈会。学校要分别召开中层以上干部、离退休教师座谈会,各党支部要召开党员座谈会,各活动小组要召开教职工代表座谈会,教育处要召开学生代表座谈会,听取各方面意见和建议。要有专门的会议记录,做到时间、地点、人员、内容、效果具体明确。   3、开展谈心活动。要在班子成员之间、党员之间、党员和群众之间、师生之间广泛开展谈心活动,进行思想交流,深入查找影响学校和谐的问题。   4、征求意见渠道。除发放《征求意见表》外,采取多种方式广泛听取意见。一是在办公楼设置征求意见箱;二是开通热线电话,3519029;三是设立电子邮箱,;四是通过学校网站论坛。  (二)征集意见要求   1、查摆问题要以有利于师生内在素质提高、师资队伍结构优化、教育改革深化发展,进一步鼓舞斗志、增进团结、促进和谐、优化教育、教学、管理和加快学校发展为目的。   2、要加强理解,提高认识,深入进行问题查摆,找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向,不能敷衍了事。   3、坚持实事求是。对存在的问题不能有意掩盖,避重就轻,要讲真话,说实话,把求真实务的作风体现在查摆问题的整个过程中。   4、坚持边查边改。各活动小组在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时,对于查摆出来的问题,具备条件的要立即整改,并把边查边改的结果报学校和谐创建办公室。   5、整改意见书写字迹要端正、清晰、认真。  (三)制度措施   1、为保证查摆问题工作顺利开展,学校和谐创建领导小组将加强督促检查,严防走过场。通过检查督促,对查摆工作开展得好的活动小组,及时总结推广经验做法;对查摆工作敷衍塞责、落实不到位的活动小组,责令“补课”,并进行责任追究。   2、为进一步促进和谐校园创建,学校决定开展“和谐创建金点子”征集活动,对查摆问题深刻、解决问题方案科学的意见和建议进行评选并奖励。   第二步:梳理汇总   各活动小组将反映上来的意见建议进行分门别类梳理汇总,整理成文后,报学校和谐创建办公室。(原始材料一并