文档介绍：第六章幼儿心理的发展
(3—6、7岁)
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第一节幼儿的身体生长 第二节幼儿运动能力的发展 第三节幼儿心理发展的一般特征 第四节幼儿的游戏活动 第五节幼儿的认知发展 第六节幼儿的言语发展 第七节幼儿的情绪、意志发展 第八节幼儿的个性、社会性发展 第九节幼儿的心理卫生
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第一节幼儿的身体生长
一、躯体和骨骼肌肉系统的生长
二、神经系统的发育
三、幼儿的保健
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一、躯体和骨骼肌肉系统的生长
1、躯体的生长
与婴儿期相比:生长速度减慢(6岁:110cm,20kg)
2、骨骼肌肉系统的生长
肌肉:大肌肉群比小肌肉群更发达(小:5-7岁开始发展)
骨骼:骨骺(软骨组织)出现,骨化未形成(易变形)
牙齿:换牙(乳牙和恒牙的关系;乳牙保健)
3、身体发育的不同步性
躯体和骨骼肌肉;脑和头部;
淋巴组织;***(四曲线图)
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乳牙对恒牙的影响
影响恒牙的排列
影响恒牙质地与外观
影响恒牙萌出的时间
孩子的乳牙在口腔内约存留12年时间。个别乳牙如果因为龋坏而过早地脱落,缺牙空隙后面的牙齿会向前移动,前面的牙齿向后移动,抢占空当,挡住了恒牙萌出的位置,恒牙就无法正常萌出,只能从别的地方长出,这样一来,萌出的恒牙就可能长得歪七扭八或十分拥挤,或十分稀疏,或咬合关系异常(如下兜齿、开唇露齿等)。乳牙大面积龋坏的孩子,吃东西时无法咀嚼,只能把食物含在嘴里。久而久之,咀嚼功能退化,颌骨由于没受到足够的咀嚼刺激而不能正常发育。
如果乳牙坏得非常严重,龋坏严重发展到根尖炎症时,细菌便进入恒牙胚附近,干扰恒牙硬组织的形成和钙化,而使恒牙发育受到阻碍,当这颗受影响的恒牙萌出后,便会有形状缺损、表面斑块、质地松脆等现象,很容易患龋齿。更严重的是恒牙可能在萌出前就已坏死,将来可能就会缺少恒牙。
如乳牙保护不好而过早丧失,可致使恒牙错位萌出或恒牙未发育好而过早萌出。乳牙龋坏,发展成根尖炎症,造成炎症吸收,恒牙缺乏足够的包绕便会提早萌出,早萌牙萌出后极容易受伤。
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二、神经系统的发育
1、大脑的发育
脑重:3y—75%,约1000g;
7y≈***,约1280g;
α波逐渐取代θ波
神经纤维髓鞘化
神经纤维增长:由水平方向→竖直方向延伸
整个脑皮质达到相当的成熟程度
(顺序:枕叶、颞叶、顶叶、额叶)
脑的发育有两个加速期:5~6岁,13~14岁
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2、脑的偏侧优势和利手现象
形成偏侧优势
出现利手现象
二、神经系统的发育
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利手是遗传的吗?
双生子研究:不论是同卵还是异卵,左利手所占的比例比普通的兄弟姊妹的比例高的多。
理论解释:利手现象可能跟胎儿在母体中的体位有关。大多数单胎的正常胎位是朝向左边的,这可能促使身体的右边对体位控制的发展,有利于右利手;但双生子在体内的体位是正相对的,因而其中之一更容易产生左利手。
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三、幼儿的保健
1、遗传因素
生长激素(骨骼;肌肉);促甲状腺激素(神经系统;生殖系统;骨骼)
2、营养
健康的饮食****惯
3、情绪健康
爱缺乏性侏儒症;呼吸道、肠道疾病
4、传染病和意外伤害:
医疗事故;恶性案件;看护不当等
讨论:“三鹿奶粉事件”对婴幼儿的影响
妈妈,谢谢
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第二节幼儿运动能力的发展
一、大运动的发展
二、精细运动的发展
三、幼儿运动能力发展的影响因素
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