幼儿园小班教师学期总结.docx

文档介绍：幼儿园小班教师学期总结这篇关于《幼儿园小班教师学期总结范文》的文章,是特地,希望对大家有所帮助! 一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名,其中男孩15名,女孩25名。他们来自不同的家庭,生活行为****惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强,少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为****惯方面存在很大差异,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏****惯,时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是,新生的常规意识几乎没有,老生的行为****惯较差,为了养成良好的行为****惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用多指导、多鼓励,多示范,严格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特别是在吃饭方面,经过一学期的指导,大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、***服的正确方法,学会了如何叠放衣物等等。二、发扬团队精神,优质完成班务; 、情况分析本学期的重点目标是 ;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿,午睡时连被子也懒得给自己盖起来,一直跟老师说:“我不会”,在平日在,我们就一点一点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反,要求他,现在他自己能穿好裤子,正确穿鞋了。 ,愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人,与人讲话口音很重,特别是麻兆乐,刚来时他的话很困扰我们,听不懂,不能理解他的意思,而他对普通话也很陌生,在以后的日子里,就会给他特别辅导,每天引导他练****几句,慢慢地他的话我们开始能听懂了,交流也多了,感情自然也好了。孩子们的各方面的发展: ,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期,每天来园都拉着奶奶的衣服不放,任我们怎么劝也无动于衷,后来在做游戏时,我积极鼓励他参加,并细心地指导他,让他乐意跟小朋友一起玩,交