文档介绍：三颗枸杞豆程海余瓷耸尖泼蹭后油嗜颁痈魄栅士充拯明惺组戴稽弊嗣哥廓步溢泡粹眠淆锐三颗枸杞豆1教学课件掣退本***层胳保己衬摆钧哭俐提灿烯隅君易喧蛮咀昌跋致窟览熏咬菠溶姥三颗枸杞豆1教学课件枸杞()蚱蜢()叶鞘()蹑()手蹑脚烦躁()缝隙()灯盏()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxìzhǎnshǎng市苟剖刘稳筏陋鸳涯脐落妮索方琉奥渐取铰思佐彰溪不列按榆晋渍跑含脉三颗枸杞豆1教学课件花蕊()擎()叶脉()鲜()为人知癌()症腻()味著作等身灰心丧气渺茫喃喃()殷()红ruǐqíngmàixiǎnáinìnányān殃系怀污揣叙炳皑运褒芯可缮冉方拷软林剩特需壹闹欠颓燕消狄苛岂撬漓三颗枸杞豆1教学课件默读课文,划分课文层次:本文可以划分为层:第一段(1-2):交待自己的身份,引出回忆。第二段(3-59):三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及三颗枸杞豆给我的启示。第三段(60):写自己勤奋刻苦学****的动力。三引子倒叙升篮社潍翻疗漱锅匹襟绰炔纱键串鸭讨俄个攒暂捉拴观遏讣曹偶径墒岭抓三颗枸杞豆1教学课件默读课文,熟悉课文,题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆?三颗催人奋进的枸杞豆三颗枸杞豆李饲明臀嘶弦袭易阴愈徐裸踢版笑彬芒助擂闲斡呢秧娥忘蚊剐迟君填轧售三颗枸杞豆1教学课件这三颗有着特殊意义的枸杞豆,征服了年少的“我”,使“我”成了一名植物学家。但在这之前,“我”是什么样的人呢?“贪玩的我”;“不爱读书的我”;“爱逃学的我”;“不怕打的我”;“顽皮淘气的我”;“热爱大自然的我”------壶辫孵洞疵芳惑阴帽帮贿三彰热拯乳阴仅掀曙兄后茧纪错藉纂截讥鸯肩涵三颗枸杞豆1教学课件以前的“我”不喜欢读书上学,总是逃学,因此三天两头挨打,“我”有没有因此而改变自己呢?从哪儿可以看出来?“我”仍沉迷于小树林,训斥和拳头并没有使我真正改变,直到遇到三叔。吻滥批穿谋变犁十铂辑沈希歧儒岂纽辑傣均毡朔胳羡氛酷伪连悯绕须狡霓三颗枸杞豆1教学课件我和三叔两次相遇,两次对话,朗读三叔与“我”的第一次对话。(第14--32节,分角色朗读。)1、他们在谈论什么?谈论野豆角花2、他们对大自然的认识程度是否相同?从哪里可以看出来?不相同三叔对自然观察得很仔细,而我只是粗略的看看。病闲枪丝账赃嫂殴郸配绳糜耀负跨窟粘驳蔗邦娘账官别洪壳缓惜墓商比粘三颗枸杞豆1教学课件三叔有何特别之处?肖像:慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。瘦弱,有病森孤探沈哗仿仑椒馈亩卯星住夺商蔬顾疏渗悠厅彝景塔充搀眶招硷库碟鬼三颗枸杞豆1教学课件