文档介绍：为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。经园办研究决定于2014年4月10日下午3:20举行防震安全演练,特制定预案于下:一、演练时间:4月10日下午3:20二、参加演练人员:、领导机构:幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。组长:武华勇副组长:张慧霞组员:各班教师信号员:马巧云(准时发布信号)灾后搜救员:孟美胜、王方(幼儿撤出的同时进入每个区域搜救)外界求救员:张晓慧四、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。五、实施过程::(1)由幼儿园组织全体教师学****防震、防火减灾知识,观看地震、火灾教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。①开始时,教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,准备撤离!”,幼儿迅速有序排好队。③教师喊:“开始撤离!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。(2)以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。(3)讲安全方面的要求:①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在门口,不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。:(1)就地避震:听到第一次号令后(广播放报警录音),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。(2)安全撤离:听到第二次号令后(大约2分钟过后),幼儿在教师的带领下排队撤离,依照事先安排的顺序,安全而有序地通过通道,集结到操场指定位置上。(3)各班老师清点各班人数:幼儿全部撤出指定场地后教师迅速清点人数。(4)搜救人员迅速开始灾后营救。(5)各班教师向总指挥报告已撤出幼儿人数。七、演练结束组长宣布:各个班级幼儿完全安全撤离,演练圆满结束。附:幼儿园防震演练总结为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:一、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学****quot;关于地震逃生"的相关知识,学****quot;演练方案"的具体内容。二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。三、演练时组织有序警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。此次演练不仅再次落