英语人教版三年级上册nuit4 课件.doc

文档介绍：Unit4Weloveanimals教学目标与要求:、会说What’sthis?It’s….What’sthat?Look,Afunnydog!Cool!。要求模仿正确,语调自然。、认读一些常见的动物的单词cat,dog,monkey,duck,panda,bird,pig,elephant,zoo,tiger,bear并能用英文介绍这些小动物。,并能按照指令模仿动物做出相应的动作。A部分第一课时一、教学内容与分析:',出示不同的动物,学会用What’sthis来询问这是什么,以及回答It’s…''stalk部分的内容,并培养学生学****英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。二、课前准备:。。。三、教学步骤:(Warm-up/Revision)(1)教师播放“let’sdo”的录音,回顾上节课内容。(2)师生互致问候。(3)用“开火车”的方式进行学生之间的日常会话练****Presentation)(1)播放第一单元Let'schant的录音,学生拿出文具跟读并表演。(2)请学生用Look!Ihavea....复****所学的文具。(3)教师出示有关动物的新单词:pig,bear,dog,cat,duck(这些单词本课时只要求学生会听,会说。认读放在第二课时完成。)(4)教师利用光线的作用,用手势做出鸭子的手影,问学生What’sthis?引导学生回答It’s….教师继续做出小狗的手影,引导学生询问What’sthis?(5)听录音来展示Let'stalk部分的教学