文档介绍：我是节能小达人
设计者:三年级组
概况
适用范围: 语文学科三年级第一学期
时间跨度: 8周
课堂指导: 4课时
选题依据
认真贯彻落实科学发展观,把节能环保作为经济社会发展的关键,以贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》为主线,使学生逐步形成资源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识,能够从自身做起,从点滴做起,形成崇尚节俭、合理消费的校园文化,为节能环保工作出积极贡献。
培养目标
1、通过学习有关保护环境、能源科学的基本知识,懂得节能的重要性。
2、掌握科学调查、节约能源以及环境保护的过程与方法,增强环保、节能意识,培养少年儿童对科学的兴趣、求知欲及社会责任感。
3、动员家庭其他人员一起共同关注、参与保护环境节约能源行动。
4、通过小组学习,增强合作意识,提高合作能力。
实施策略
1、教师确定主题,制订综合实践主题活动方案,并设计好各阶段的活动任务单;
2、指导学生通过阅读或网络了解各种能源。
3、指导学生制作一张明星片,介绍自己熟知的一种能源。
4、导学生通过查阅记录家庭每月水、电、气的用量,懂得能源的重要性。在家庭生活中,与爸爸妈妈等家人根据上月水电气的用量情况,商讨出节能的小窍门。在小组内交流。
5、指导小组合作,制作一张“我是节能小达人”小报,并交流,评价。
题材网络
做“明信片”
节约能源
阅读了解
自“我”介绍
运用
制作小报
节能小窍门
了解能源
生活中观察察“美”
实施步骤
第一阶段:了解能源
[活动目标] 通过阅读,了解有关保护环境、能源科学的基本知识,懂得节能的重要性。
[活动步骤]
1.【课外活动】任务单: 制作明信片介绍一种能源。
2.【课堂指导】组织交流,让学生了解各种能源的特点,懂得能源的宝贵。
1)自己阅读书籍,上网学习。
2)制作一张明信片。
3)小组交流:介绍自己熟知的一种能源。
4)评比“明信片”
第二阶段:节约能源
[活动目标] 1、通过查阅记录家庭每月水、电、气的用量,懂得能源的重要性。在家庭生活中,与爸爸妈妈等家人根据上月水电气的用量情况,商讨出节能的小窍门。
2、小组合作,制作一张“我是节能小达人”小报。
[活动步骤]
1.【课外活动】查阅记录家庭每月水、电、气的用量
1)在爸爸妈妈的指导下学会查阅家里的水、电、气的用量。
2)和爸爸妈妈一起商讨出家庭节能小窍门,在生活中实践比较。
3)查阅第二个月的水、电、气的用量,与上月比较,总结出节能好窍门。
2.【课堂学习】“节能小窍门”交流会
1)交流:节能的小窍门
2)写话:我的节能小窍门
3.【课外活动】制作一张“我是节能小达人”小报
1)指导学生如何根据主题确定小报的内容。
指导学生正确排版、美化。
小组合作完成小报。
4.【课堂展示】评选优秀小报作品
1)作品交流
2)评选优秀小报
成果展示
1. 布置展示墙,展示“明信片