课堂教学观察.xls

文档介绍：十三里堡联片教研组课堂教学观察评价记录表(试行)学校:班级:执教:时间:、主动参与课堂活动;课堂气氛活跃6506-54-32-,参与的时机与效率恰当;无开小差、乱讲话、做小动作等现象88-55-32-。,教师不满堂群问群答,,体现合作学****能对教师提出问题有言之有理的答案或不同寻常的答案或不同见解;,能自己发现、总结、归纳规律。;体现知识形成过程,结论由学生自悟发现,不能由教师包办。“三维”目标,不唯教参,切合实际;教学目标、,多数学生能够完成教学任务,;能联系学生的已有知识和生活经验解决学****中的疑难问题;能有效拓展学生的思维方式。;;学生个性化的表达得到鼓励;。、,课堂的重点和难点定位准确,“脚手架”搭建巧妙有效。:自然亲切、大方得体、:普通话标准(二甲为5分)、:简洁端正、:运用熟练、恰当、;教学有个性,有自己的风格特点或有自己的教学心得与独特感受加分1—5分综合评价总分观课教师: