文档介绍：消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演****让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间XX年11月11日三、演练组织机构总指挥:副总指挥:现场指挥:协助指挥:各年级正副班主任及其他教职工四、工作小组1、协助指挥小组:各年级正副班主任及其他教职工。职责:分别到各班级,相互协助。2、宣传小组:负责拍照、摄像、宣传报道人员:冯素梅罗文静张振静职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。3、救护小组人员:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、应急疏散小组人员:职责:具体负责疏散安全管理调度。▲撤离通道安全管理:每个通道的每个楼层设1名老师,负责对通道情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离。各班由班主任负责管理,副班主任老师协助。以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。▲撤离后学生安全管理:由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。5、报警小组人员:职责:负责教学楼报警,并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时:姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。五、疏散管理A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令(紧急状态下,值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令)。B>疏散广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。”C、疏散路线:学生成二路纵队分别从前***出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。D、疏散引导:各楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,避免学生误入危险区域;要阻止学生推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。F、集合地点:学校小操场。六、演练程序(1)总指挥:宣布“紧急疏散演练现在开始”。(2)警报。(3)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就