文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse小学低年级数学学****的重要性-中学数学论文小学低年级数学学****的重要性 白小晶,常健,白向梅(延安大学计算机与数学科学学院,陕西延安716000)摘要:随着社会的发展,数学学****越来越重要,但是人们对于小学低年级数学学****的态度却越来越淡化,认为其过于简单,不必认真学****本文从多个方面对低年级数学学****的重要性进行分析,以此来引起家长、教师、学生对低年级数学学****的重视。关键词 :低年级;数学学****数学****惯;创新思维;学****兴趣中图分类号::A文章编号:1674-9324(2015)01-0212-02数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。小学数学作为我们学****数学的开始,有着重要的意义。但是很多人认为,小学数学就是简单地识数和计算问题,没什么好学的,现在不会,长大了就都会。这种意识导致家长、学生对小学数学,尤其是低年级数学学****不重视,从而导致其学****兴趣不高、学********惯不好、学****效率不高等问题。小学数学学****的目的是促进学生的认知、情感、品质的一般发展和形成基本的数学素养,培养数学思维,发展数学能力,认知数学价值及解决实际问题。分析小学数学的学****有3个特点:一是小学生学****数学是他们生活常识的系统化;二是数学学****是学生自己学****的活动过程;三是小学生数学学****是一个思考的过程。一、小学低年级数学学****是建立数学学****初步印象的重要期小学是学生接受正规课业的开始,更是儿童入门学****的开始。尽管在此之前,在幼儿园、在家庭生活、社会生活中,或多或少地接受了数学的学****但是整个的数学学****是零散的。没有规律、没有构建,也没有形成系统的知识框架结构,在知识的应用方面更是无力。很多时候,他们都没有意识到自己的学****小学,它作为实施教育的机构,有它的系统与计划,并在计划与现实的实践中不断地改革、改进。让适龄儿童接受系统的、正规的科学理论,知识的学****我国小学数学教材在低年级(第一学段)安排了四部分的课程内容:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”。“数与代数”的主要内容有:数的认识、数的表示、数的大小、数的运算、数量的估计。“图形与几何”的主要内容有:空间和平面基本图形的认识,图形的性质、分类和度量;图形的平移、旋转、轴对称;运用坐标描述图形的位置和运动。“统计与概率”的主要内容有:收集、整理和描述数据,包括简单抽样、整理调查数据表,处理数据等;从数据中提取信息并进行简单地推断。“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学****活动。在学****活动中,学生将综合运用“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”等知识和方法解决问题。数学,作为一门重要的学科,是儿童认识自然、认识社会的重要工具,在小学之初便开始学****心理学中,印象的初始信息原理告诉我们,一个好的印象对事物接下来顺利发展是多么重要。在小学数学学****之初,如果我们留给学生数学的印象是枯燥的、乏味的、复杂的,将会导致学生对数学学****的排斥与厌恶,上面所述的目标是难以达到的。仔细观察,数学它具有简单性、统一性、和谐性、对称性、奇异性等。在最初的数学学****中,用