文档介绍：Uiuc推荐信被审查篇一:推荐信要求推荐信:具体实例、和别人的区别、客观(更可信)、认识多久熟悉程度(开头)、不要太简洁,点面结合 PS重点:对物理的兴趣,成绩优异,专业扎实,有研究潜力,品质(坚毅、探索精神),项目,编程能力 CV重点:多次受到表彰,成绩排名第二推荐信重点:品质(有责任心,可靠,有一种不断向上的拼搏精神);有较强的英文阅读水平;学习潜力; Competenceinhis/herchosenfield Motivationanddiligence Creativityorresearchpotential Intellectualabilityandcriticalthinking Potentialasateacher Emotionalmaturity 计划:李广良:我们认识两年了。我给他带过数学物理方法,同时我也是他的supervisor,从08年4月以来,每周都见面一次,讨论。。。。专业:数学基础好,数学物理方法;科研潜力:开边界可解模型的一些成果以及钻研精神;品质:很有责任心,有耐心。沟通能力、分析、逻辑推理和抽象思维能力(字数多一些);有较强的软件能力,尝试用matlab验证反射方程通解的正确性,并取得了很好的进展;我带过很多研究生,他是我指导的人中最好的学生之一,5%。强烈推荐偶尔他的好胜心有点强,不过只要好好利用还是非常有promising的。同时,每次我们讨论的时候,他都能像一个老师一样把他所做的东西和组里的人进行交流。邱复生:我们认识三年多,带过电磁学,光电子,光电子实验等课程。专业功底着重写我的基础好,专业素质过硬,综合排名专业第二;品质,有责任心,拼搏精神。有较强的实验动手能力,给他带的实验课,像光电子实验,能够自己搭建实验平台,探索实验,我指导过500多个学生实验,他是很突出的,top10%。(字数多一些),突出与众不同,excellent强烈推荐徐忠锋:我们认识一年多,给他带过计算物理,我们经常见面,他有会找我讨论各类问题。学习能力强(不仅学习课堂知识,还拓宽知识面,例如他学习了蒙特卡洛方法并和我讨论),成绩优异计算物理(96),善于归纳(有一次我问他,学的怎么样,他就把他的复给我看,而且用自己的思想重新构建所学的知识框架),善于思考;强烈推荐李福利:我们认识三年之多。我给他讲了几次关于量子光学方面的讲座。多次受到各种表彰,例如彭康奖学金,只有top2%的学生才有机会拿的到。成绩很优秀,在物理专业top5%;善于探索,近代物理讲座上,他讲了激光冷却与玻色爱因斯坦凝聚,他课后又看了许多相关论文,总结了一下激光冷却的一些机理并说明了原子激光的原理及可行性。学习能力(归纳,总结,勤于思考)有进取心的(aggressive)1)对这个专业求知欲很强:抓住每个机会学习,诺贝尔奖获得者的演讲也去听了,我当时作为会议主持。他在会上就很大胆的提问,波尔与爱因斯坦的争论谁对谁错,给我留下了深刻的印象;比较推荐,还是一个可塑之才张胜利:我们认识两年多,教过他量子力学(李福利的红的也通用)多次受到各种表彰,例如彭康奖学金,只有top2%的学生才有机会拿的到。成绩很优秀,在物理专业top5%;学习能力(归纳,总结,勤于思考)有进取心的(aggressive)1)对这个专业求知欲很强,有潜力()、思维活跃,善于思考,多次与我讨论凝聚态,软物质等方面;归纳能力很强,在一次讨论中,量子力学的核心就是波函数,所有其他都是围绕波函数展开的比较推荐 Uiuc(找徐忠锋)tamu(李福利,通过)申请量子光学(最好找李福利)申请凝聚态(张胜利或王延申) 申请凝聚态:李广良、邱复生和张胜利(或者王延申) 申请量子光学:李广良、邱复生和李福利申请uiuc:李广良、邱复生和徐忠锋 ,必须提到被推荐者的全名。说服对方认为推荐人很了解被推荐人。(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。开宗明义,表明态度,说明自己乐意推荐某人,自己同被推荐人之间的关系。 ,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋, 学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。 ,是极力推荐还是有保留地推荐。 ,以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。 ,除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出