文档介绍：教师个人发展规划构建终身教育体系,提高教师专业化程度、信息化水平,已经成为职业教育发展的主流。作为一名青年教师,处于学院发展、个人发展的关键时期,特制定教师个人发展规划。一、指导思想我将全力投入到教育教学工作中,积极探索新的教学方法,完善自己的教学风格,不断学****先进的教学理论,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,熟练运用现代教育技术,提高课堂效率。树立终身学****的观念,通过学****提升个人修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极参与教育科研的改革与实践,探索新的教学及见****模式;实践中,不断探求、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、双师型的教师,争取在工作中有所突破,能够为学院的发展贡献自己的绵薄之力。(1)热爱教育事业,尊重、信任、理解学生。较容易接受新知识和先进的教学理念。(2)善于收集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能运用现代化的教学手段来辅助教学。(3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的建设性交流。(1)目前护理职业教育对教师的要求是全面掌握护理专业核心课程,进行课程整合后综合授课,提高授课效果。工作*年来,主讲的科目是《》、《》等课程,在授课过程中,对教材挖掘度不够,与其他课程结合度不够。(2)缺乏教科研意识,教科研能力有待提高。对于教科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,教科研成果水平低。(3)常规管理工作能力不足。沟通交流能力欠缺,协调能力欠缺,表达能力欠佳。三、个人发展规划总体目标终身乐教勤业,通过不断地学****和实践,顺应职业教育发展潮流,具备较高的师德修养,教育教学能力有一定的提高,成为一名具有较高素质的青年骨干教师。四、:提高个人修养、素质,并在工作中践行;提高协调、处理学生事务能力;遵循教育规律,利用专业课教师优势,关爱学生,为学生成长护航。:需加强职业教育理论的学****不断更新职教理念,用科学的方法指导教学工作开展。:培养学生的学****兴趣和学********惯,注重学生临床思维的培养。不断探究教学规律、方法、技能,提高课堂教学效率,提高专业水平和教学能力,逐步形成自己的教学模式和教学风格。,提高专业水平(1)提升理论水平,更新职教理念认真学****国家、省出台的文件,领会学院文件精神并践行。通过新媒体如微信公众账号《聚焦职教》、《中国教育研究》、《中国教育信息化》、《医脉通》、《中国护理管理》等,了解职业教育新动态、新理念,了解医学、护理发展新动态。通过学****不断丰富内涵,达到理论指导教学效应。提高教学水平,拓展课堂深度认真学****借鉴先进的教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,了解护理专业发展动态,提高学科知识水平,促进综合能力的提高。争取每学年外出培训、学****一次,提升教学理念,提高教学设计能力。通过听公开课、讲座等方式,向优秀教师学****每学期认真准备一节公开课或一个微课,通过备课、上课,听评课、教学反思等方式,改进教学中的不足,促进教学水平、能力的提高。对所教课程进行深入研究,灵活驾奴课堂,把握重点,突破难点,把学生始终摆在主体地位,综合利用教学资源,提高课堂效率。提高技能水平,向“双师型”教师发展方向努力认真参加每年的暑期临床实践,走