文档介绍：小学美术研修心得体会2015-6-16本次培训,培训内容丰富多彩,这学期本人身体虽有不适但仍然乐意学****经过这次网络培训学****使我更深刻的理解了美术新课标和美术教学理念,更好的、准确的把握美术教材,都有很大的帮助,感受颇多。兴趣是学****美术的基本动力。发挥美术教学特有魅力,来激发学生的学****兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验和实践紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。最终使学生学会学****学会做人,终身受益,下面是我的在这次培训体会。(一)课堂教学要“活”教通过新课程培训我认识到新教学教法和设计的新理念。我认识到每节课教师要认真挖掘素材,充分备好每一堂课内容,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学****兴趣,要让课堂充满生机。让学生学的活、学的有趣味,有时需要教师语言的激发;有时需要教学手段的多样化,这就是活教、妙教之处。教学是一种技术,把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。基本功扎实了教学自然也就成功了一半。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学****充实自己,使自己适应时代发展的需要。(二)课堂教学要有“趣”性兴趣是学****美术的基本动力。一堂好课除了要灵活运用教学手段还要有些趣味性才完美,既发挥学生主体也少不了教师的主导作用,相互合作才能有效发挥美术教学特有魅力,有效达到激发学生的学****活动的兴趣。因此,美术课要实现高效教学,我觉得要围绕怎样激发学生的兴趣是前提,1、课前要精心设计备课、备学生;讲课时既要亲切也要艺术性,学生创作时少评论、少干预;评价时应真诚赞赏,诚恳地提出建议。2、充分信任学生,放手让学生自主学****合作学****主动探究,从而真正实现美术课高效教学。课程改革重视学生的自主学****探究学****似乎不那么强调教师的“讲授”,但并不是轻视讲授,其实,好的“讲授”永远像磁铁一样吸引学生的注意力。在教学中,尽可能做到让学生主动参与学****以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。给孩子创造一个宽松的学****空间,优美的画面,使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。在欣赏中感受自己创作成果,提升美术高效课堂。(三)加强学****提升自我美术素养。在教学之余,作为一个专业教师还要注重自身业务知识学****与提升。因此要积极参加校内听课,评课、教研活动及专业培训。多向老教师学****教学经验,同时课外多看看教学理论、多从网络上观看有关教学视频,来充实自己教学经验。其次,对交待学生完成的作品,要有趣味性,可操作性,不一定要求很高。让学生奇思妙想,愉快地完成任务,不要让孩子痛苦的冥思苦想,不要产生厌烦情绪。手工制作时,开始不要太难,然后慢慢的深化。做到精心备课,耐心辅导。画法技巧,培养孩子创造性思维和发散性思