文档介绍：微机原理软件实验报告班级: 姓名: 学号: 班内序号: 日期: 实验B分支,循环程序设计实验报告实验目的:开始独立进行汇编语言程序设计;;掌握基本分支,循环程序设计;;:安排一个数据区,内存有若干个正数,;.编写一个程序统数据区中正数,负数和零的个数;.,正偶数,负奇数,负偶数以及零的个数.。:1、十进制数0--9所对应的ASCII码是什么?答:30H,31H,32H,33H,34H,35H,36H,37H,38H,39H2、如何将十进制数0--9在屏幕上显示出来?答:转化为ASCII码,然后:MOVAH,02HMOVDL,YINT21H3、如何检验一个数为正,为负或为零?你能举出多少种不同的方法?答:和零作比较,判断是否为零,CMPNUM,00H;ANDNUM,00H;判正:ANDNUM,80H;ORNUM,7FH;SUBNUM,00H;SHLNUM,1;判负:ANDNUM,80H;ORNUM,7fh;SUBNUM,00H;SHLNUM,1;四、实验过程(一)、流程图开始宏定义从数据区读入数字零计数器数加1判零操作是判断负数否负数计数器加1正数计数器加1是否是否为偶数是否为奇数否是否正奇计数器加1正偶计数器加1负奇计数器加1负偶计数器加1数据读完是否是显示结束(二)、源代码SHOWMACROX;;宏定义用于显示提示语句MOVAH,09HMOVDX,OFFSETXINT21HENDMSHOW1MACROY;;宏定义用于显示数值MOVAH,02HMOVDL,YINT21HENDMDATSEGMENTADB1,16,70,-1,-2,1,0,-2,0,-2,9SEQU$-A;待分类的数PLUSDB?;存储正数MINUSDB?;存储负数LINGDB?;存储零EVEDB0;存负偶数ODDDB0;存负奇数ZEVEDB0;存正偶数ZODDDB0;存正奇数STRINGDB'THENUMBEROFPOSITIVENUMBERSIS','$'STRINMDB0DH,0AH,'THENUMBEROFNEGATIVENUMBERSIS','$'STRINNDB0DH,0AH,'THENUMBEROFZEROIS','$'STRING1DB0DH,0AH,'THENUMBEROFPOSITIVEODDNUMBERSIS','$'STRING2DB0DH,0AH,'THENUMBEROFPOSITIVEEVENNUMBERSIS','$'STRING3DB0DH,0AH,'THENUMBEROFNEGATIVEODDNUMBERSIS','$'STRING4DB0DH,0AH,'THENUMBEROFNEGATIVEEVENNUMBERSIS','$'DATENDSSTASEGMENTSTACK DW50DUP(?)STAENDSCODSEGMENTASSUMECS:COD,DS:DAT,SS:STASTARPROCFARPUSHDS XORAX,AX PUSHAX MOVAX,DAT MOVDS,AX MOVAX,STA MOVSS,AXMOVCX,SLEABX,ACON:MOVAL,BYTEPTR[BX]ORAL,ALJZZERO;判断是零JSFU;判断是负数JMPZHENG;判断是正数ZERO:INCLING;零个数自加JMPDONEFU:INCMINUS;负数个数自加ANDAL,01HJZOU;判断是负偶数INCODD;判断是负奇数,负奇数个数自加JMPDONEOU:INCEVE;负偶数个数自加JMPDONEZHENG:INCPLUS;正数个数自加ANDAL,01HJZZOU;判断是正偶数INCZODD;正奇数个数自加JMPDONEZOU:INCZEVE;正偶数个数自加JMPDONEDONE:INCBX;指向下一个内存数LOOPCONADDLING,30H;转换为ASCII码ADDMINUS,30HADDPLUS,30HADDODD,30HADDEVE,30HADDZODD,30HADDZEVE,30HSHOWSTRING;提示语句SHOW1PLUS;大于0的数SHOWSTRINN;提示语句SHOW1LING;等于0的数SHOWSTRINM;提示语句SHOW1MINUS;小于0的数SHOWSTRING1;提示语句SHOW1ZODD;正奇数个数数SHOWSTRING2;提示语句SHOW1ZEVE;正偶数个数SHOWSTRING3;提示语句SHOW1ODD;负奇数个数SHOWSTRING4;提示语句SHOW1EVE;负偶数个数RETSTARENDPCODEENDSENDSTAR(三)、实验分析数据区待统计的数据为:1,16,70,-1,-2,