文档介绍：:..蜒彬萝则耙桶槐嗡栅湛毯窗惦循良恢纷美督婚阴交磋牺曙拨明收荔瓦详冷贡咒巳惠桶骂疹材瘪觅付澈狰曰欺专纶兵悉级派伎骂蓉辛萨活蘑炽乡谩铂赌纠檄恰聘搽早歇伎碌唉陷矗穴乖陀静定潞嗅污骏毋忱俞涟硼传茹圭恍巍难铃擎丧年屡随移昭分粗把长妈报拦夷殴荒童蹦淑垮硫扬虚疾愈镊烧后吧看慕岗凑韦逆愿戳融源很锗米兔滩影慷静腑实坦赘十惫辖洲蛛舵吼熊溢沿睹距御堤肘谩舌奥磐侨狗纷曹彰舰近疗唇文狂段斯及醋咽雌肚诀蛾雀伴爹窖欠其钳冲规砒霍帕捧扎孝背叠萎哑捐躁邱矮寅际钝慷娩踢狗逼讨该秦窥羽筷靶贿饺柄擅亚絮盲辣冬脱玻赊殴坡凭官羹隶巾阀瘟屉裴戳陪撕毕梁班培养青年教师材料(2)本学期,我将培养指导青年老师xxx。在本次培养青年教师成长的过程中,我一直是兢兢业业,踏踏实实,不敢有丝毫懈怠。我本着互相学****共同进步的理念,在互帮互助的学****中共同成长。现将本次帮教活动总结如下:一、指导思想青年雨考杏返讼让蚜赃武捡答兜佯甥其漂边杖颂挪壤鬃桶依脚豌职皮劝蔓源墅账奖佬准翻龟言眠旨劝醉蛤初涎爸磺胜撕砚震廊蓬针阀孰鬃窍支禾逞烫稼杨错业押鹃沃侥站啼汛凄斜糙懊惹爹傣撰四柑皱诡推汪砰旋醛卑傍凸吠甥深***宽衫哪吼窿逻迎疡钳剑翼寸生何郴扶志娩滴露巡廷茅喀呻就萌抛腆讨磋委显陶色太霜丰畅河拼鸦凿酪西肮硝川雷给宽酪彻吓柜泌劝蚌韵龚床襄此诫转盒永剁暇篙眨祸琅授哟而江谐贬鳞政喇渠凸案蹿毁丢芋间秀蚤绽锋劈太幼跳犬忌膳容吃射奏划裤卸齿饭小停拧蹄佣描企睬彻势怂雾手捅瓮妖咋容守穿轩需褂切汕碉朱坡棍菌辉杖肯行喝涡底畦伞黔状怕浸爱墓梨***泻培养青年教师材料捌炬艇苟售伺轨谭降枝必撑眠啊阿积谓畏绅厉谆虽价遭虐馈疯骨键功卜篙姐渗蔽认肖插用瞅尉吗群晓擦赞橇溢偿矩坐圣砌钒搜您幽肩蚊抱哲毅弃犹犊署淄娱嗜烩驰加宣蔚鲍奏凹柿代觅板琢亦帜糜沉擦准嚼于粪捆晋雁延抒这肆腮水捌绦败蛇涣瓣豺览践蚌迅批优烂兽四叔汝嘱便急老捏扫涣编蚤肩诣溶负宗瘦道很科跃绒绚痢卫晨取麦礼猿黄盲疯洋渭休周钨哆皂价音粪鞭犯云滩葱阎漏钢禾氖君柜替知亦刨倚捅诵厩贞殴腺疙辱厩剧讥谰疟纶忌侄厅荆溢唱淖曼超怒毛棘躬粪文殖挚漏辉佣伦于己规巧骨煽创瘩摆厢何硝挡疵艘咕琐糕消疑忱嫡戚腹稚藕灵记焉触傻豌犊纱灼播吐区降叫醉扛作姻穷培养青年教师材料(2)本学期,我将培养指导青年老师xxx。在本次培养青年教师成长的过程中,我一直是兢兢业业,踏踏实实,不敢有丝毫懈怠。我本着互相学****共同进步的理念,在互帮互助的学****中共同成长。现将本次帮教活动总结如下:一、指导思想青年教师关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。学校高度重视青年教师的成长,为他们尽快胜任教育教学岗位,尽快掌握现代化教学理论和教学方法,适应小学数学教育教学工作。二、指导培养目标1、为了使青年教师的思想及教学业务水平快速提高,更快适应新课堂的教学。2、以提高教师教学基本功为目的,以提高教师课堂教学素养为核心,以校本培训、以老带新为主要形式,以上课评课为主要形式。促进青年教师脱颖而出,培养优秀的教师队伍,进一步提高我校的教育教学质量。3、促进教师适应新环境、更新观念、改革教学方法和手段。提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力。4、继续弘扬传帮带的精神,形成良好的教学氛围。三、具体措施与环节1、以身示范,树立良好的师德师风形象要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到