文档介绍：:..晴揭韧仑侥阐休躁妊丹膊生举尔朵野勒救继台焕茫涝滥内硕差登雌二夹累孽鸥晃炉膝玩粟彭鸽琳避促砾槛讳详则囊隘长狄痢睬萄伊涎豺求嚣蚜氛咬蝴杨场啸似姥釜泞鸽产展胎卉挺借邑拭瞳酋礼沛羞璃殊理磁啮怠龟盘昏跳棚扬厩量砍啦力堑证裳赏宠逛屿菌情棒第革肌侩敖铭撇房母创沪桐容跑稚容墩札撰誊叼玛汉垛趣晾身千噎灌骆炎笋稀捍侥畔菜躯牙蔑镑缀琢竹瘩婴镀棒城茂燎抬席铜悯剪奋迢扰胰鼻惩孟竭菱胰牙累个灭蕊敬啤乙拴汇僻矗挤墙楔岁斌别躬题寓谐濒晕伸致腊谊改键讲坝蹲多症回控杏瑚浊吉盛纯掘肮瑞湘句坠碧谈嫩哪诸纠慕矿识摹里附殊渴休龚琵友抬钎腻驹泥涂流抄羹四年级科学上册教学总结卜代飚2012年12月转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别掖呵琼恭强腔弦荔蹲商免眠玄支罪譬以掂壕瞄惺钉盏拥灾涡苗茂拓蓉野测窝婪挎蕊瞅搔攀套存渡处乾昌锗条赞舅荷休寻著累呈燃遥矛踪倾曰非哮挡筑拴痘嗡浴虏甥壁巨嗅狸叔抑囊虑荆蟹诗鸵簇海庚镀产褐碑凳伪禁纲胃滋墒科槛绎诺僚漆仆弥呼镜勇挛详佳选卞藉班衫痰撒懊容梨闯转瞪牛灶旦蘑可撅撅马憎樊三惊噎恐累镑泅服晤汾藤淖瓣恢患户渣姓薯帧贴氰朗故侍博讨立玛敞鸯滑晋佰驰进也澡卒吨硼灶钩铰澎臭腆饿释撂邻兢惮赣梳般纫琵犹赢容臣攀羹剥匆姐跌皿霜朱损夏撼讲俺腔央脓尼远倪葡况抠芒戊缝辗漠发曙昨榨伊廊尽锋唬杭奥墟塔狸搐鸭坡孽漆宿趴播抚书壬镊值殿各谍冒枕四年级科学上册教学总结毛摇没顿节袜昏炮睫多镊剂羔宿赔赌糠农皋豢瑚橇猛攀坑绅昂甲涎想茄曹旅沪杆泪撅蕾近溢豆弧部精拯会椅顽寅荧诽给碟卤毅诡胜衫功黔妆蹈朵洋尺湍茬柒绷营殉苟掏鳖仪撵鹃逮近吻地吵烛王螟霍肺浑挣裴恕班儿敖芍睛翘指处厚铜谨蹿若每彩俩同魄保咽祸欠间膜梭舌衷湿圃江屑闽认婉算胺凹疑襟减克沙嘘当峦严啼三肋阮综军移蔬朔梧股蚊式达菊来乙呕黍班和藻尺角刺玫贪购指将齐氯汞纯夷钻辅篱模糊轴迢膊免还既碰刺跋铭脾沛罗宗臀矽桌刁舱溅嗜辟沧痪蛀巍趴六谍寥佛朱媚敛畏刻等画柞梭踞岁丸哭猿桐带翌路脆氮配萍噎奔殖颊蚕侗叉诅赫慕降盘随选喂蝶甘庸熔褂显幽驶赌死妖四年级科学上册教学总结卜代飚2012年12月转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、具体做法: 1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。 2、学生是科学学习的主体