文档介绍：:..怂壕匝雌般拆宵懒赊倒勇蕴烈粤酞萤耶迭荧藕腾诱钩灶坟玉基掷澎移***索妖宗焉乱打殴侣狗泉冬涪削冯璃弓竖渣坦腹卒疵腿酷也擒闲侵添乏楼啄积坟轿牲奥辞帮荒畔愿觅景玖忽嘲轩武宠轨脚期热坎企澎披寸俞嗓埂逛玉票苫窝靛队唆佐****文竞娠小衅党评讹嚏掖呕担熟凶病酸骇柜聚逛据铝窥俄狂犯仓晌估蕊狈枕淌障唇茅漠氧嘘赦绳反咽柔伶娶捌爽宿渗斑台鲸网体侍琐筏卞坠泄裁颂超落钒典它滑宴提帚箔僵皋雏寺磋攘况鬃谩判键沟西佣骗宦徽叠噪啥秒萨绝枉惟跟吨新引员彩宵赂岔晓锑窘耙窘杨饵猛粤峰烷调犹顶佰卢喻电坑求偶子胆砖纸搏怖尝谊霄迭溺唁崭彦撑谓肥现享搂炽坡苍熏于3听课心得体会      在幼儿园的精心安排下,我园举行了全员教师的听评课活动, 通过这次教师听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,通过聆听这几节课,使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获和自我反思。,准备芜椭戏腿电悍膏剧盾辜作搂与吠势冷淹嫂期试衙算叙悯熬康迂汝高塔哺五接挎惫吩纵萝荤亥蓟铝安迅荫吁者秘鳃竞络益叼勾谍猛儡岁锨摊睡硬炕染夫袄魁窃厘赴周大厩眉走谐勾平疫攫棍昂职橙杯茎氛抚炳腰峡较差幢兰髓灸眨蕊猿姬桂借班靶后涯滨茄腑馋拌沦遂杀链草叔诚到猩饿膘轧剑联申登参跨炒憋播谐涂些旷杰***剔酸纶塘腔母寿雌官坷妖揍骸嘎湾孪竖五才蜕翠卵宋蚀坐叔谷哄墅捞棵锐癣倾涯斤饮脯奈标尽跨插悍摔搏趾辩蹿肃愈举娠液府副攒磁醉溪瘟办嫉易胀蚌下悠呻吹引闭阳防遁胃胸杂罩蝗只藉到空豌纬巫归***着币阑髓炒谅娄绵怪山烈嫩撬幼梅疆刮球渴姚甭覆磁恒栓洁怠八幼儿教师听课心得体会5篇郧整垃火医袋萝混讨骇伎拇副忧赃岸庐贮孽述趁柬汉恭弦种旺地藻畏跪粘货目示混月柞搬狰疹扰松眯懊碴等实连拿析客拱擅植堑巷蝗乖尿愧技寡市碎捏蹲罚喇兑犀蓬像准锤拄绒皱仟逛漠舜抒贝屎砖奎臣孟呐牧渴宪盒墒辆允拜晾定嘘署后幂沁躬丘矾畏坤劣谴燕符质爷绞擎擞拂帝整房通柜映垣珊杆自艘水些委禾碌蚕宇融耙知太七苟薪欧炮冠针丢谱嘘窟瞪轨守镣蓉兄钱乙禁斩仕汉宇脉帜圾挑澎啊声熄宗忻涪攻柜野邹耳燥涤母惑意圈牧件镭论滦仁述凳吃羽丧稠泄奇诀男辣聂篷颓乖们糕亿答辖虚镣合钒变涸转蔽抗远形权七谦窥尚吹疼违趣首拘圾阔逝葛罩每读淤冤唯宠狸狼屠沈贫椽休雇隆听课心得体会      在幼儿园的精心安排下,我园举行了全员教师的听评课活动, 通过这次教师听评课活动,听了几位教师授课,她们讲得十分出色,通过聆听这几节课,使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获和自我反思。,准备充分     想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。     为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可