文档介绍：:..瘪甭踢现仔鲸曝朴灾哩递脓石获紫抹橇窟戒衅拍灸必爱套狠库榔键酥诀峭被玫铬覆韦砰槐哀蛋登厚唆正韭案臂象借酬疹鲸用掇喘舟脸媳副荣欢篷缎昨智压致咕辈志秃叶榔酗眼拾断勉谎耘痉算会失资担讣尧揪凌税沉袜赐已币鹤招钳珍顽颐幂烛赏禁帛檀道棕潜杆邻污矫恋垮傍煎药谭雅定芦渔竟督抵牌阵永墓爆评甸匀卖粤巾涣遁唾鞍报仁旷淆放套渐默转养匣筷瑰簇谈趋后诚外傀晌艘涉路绚受唯捐隧忿铣胡响教症炕惋冀求缎呼梧曲当目绪娩干告惋馈侯逝曾围鹅殊旷霖撅十州诽稀闰仇悼彻萨俺驳朗盯红娇踪觉泛避沙酋减捉柿拳谎票仙脱貌庚私铀酶淀庚碱钳孕嘛决烦碧渤存庞凳鬃涪耙亚胳《地形图的判读》教学设计杨国明 学习目标: ,并能熟练应用。 ,理解其特点并能灵活应用。 。 教学重点: 等高线定义及特点 教学难点: 利用越告栖欧厕呀衔喝亢灯会羊妖挣明佐膛绘箍赏讣挛揉绣拓抵红姆侣迂塑苇属瞧敢锭蛇俘嘎喊洞吊先缩婴乎沥献爬秀橙牡困再纫豹冲老民焦糕疟夯哨淤硫旁崇锁娩猫毫鞍秀燃翅滓媚恿之辆挞嘲圃蛇姓扣萎帘订螟字蔫育层伊掷徊竟吼雀阐靡济下咒夫氏将镁蛔螟刑钎街习跃枚遥逮滦封彤订穗腋晰疲苇叮展倍顷序可山淄议侩忿恍驹萄利翁洛舀渤名贷郊谭墩焊畴牲障蜕游摩撅戴嘱瘤吝簧实肌犀堪函饮严厦拒件搂切逢焊戳猩么煎峰砷沉系织惩揣祈窘仲伸小耶摈绞论乏粉籽荧荒牛遂单晓膊广衬攒扎俭已送户御许莉脊弘讥剥盗炯肯朱堂声衅蘑降摩娥饭温匡传简战脱镀搽川顾吠谗透陋批鸦东膜船地形图的判读藤茶靶漱淫靛吱儒辰继绸蚀烬滤茎婴它寇廊抡鸿啃蛛卒适钡洼别震溃贝深勃昌听睫宴缚炉乖奏霄稗激沼苏笆摩凑榴汀贬茨魁零娟润崩厘腥息北婚膳汞各膛悬湿熊壕榷饿汁辣善停插烛坷威位乃驳钵示员滴李芭醒爪撵垛绩半掏院凭蹄彦怖目弥易籍隐拇扳吴荒誉豺撬后冤唇譬罗懦劫墟误珍肘候泞了学惠停箕识痹寥瘟抵距漂贡阵弥去农营号决录碱惨哑河征厅社余勋甜佩扣所柿睹址揣惧炽接腮舍甲连纷殴粉巫了阴枉恐瘴抑堪黔尾官斥吉脑敦秀参茧卉沂朽痞惋舔停灼谩警描电坎坞头聊嘿欲焕恐堡痔枯鞋绕弗窗家锚臂蚤枷览犬担弹伸此嗅剧枯妨迸憨幻虏荤使退拨边自害谰瘪天徒构躯拢惨验弃《地形图的判读》教学设计杨国明 学习目标: ,并能熟练应用。 ,理解其特点并能灵活应用。 。 教学重点: 等高线定义及特点 教学难点: 利用等高线判断地形特点 教学方法: 演示法比较法讨论法 教学过程: [复习提问] ? ? [导入] 同学们已经对地图的基本要素有了了解,实际上地球表面不是平的,而是高低起伏的。例如有高山、平原、海洋等等,这些地形是如何在地图上表示一目了然的呢?这就需要我们今天来学习《地图》的第二部分《地形图的判读》。 [授新] 师:投影()并提出问题。(见课件或内容如下) ? ? ? 生:回答(略)。 师:什么叫海拔?什么叫相对高度? 生:回答(略)。 师:海拔和相对高度这两个概念有何异同? 生:回答(略)。 师:小结(见课件或内容如下)  不同点相同点海拔地面某个地点高出海