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学前教育培训总结体会.doc

上传人:xxj16588 2019/5/31 文件大小:19 KB

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学前教育培训总结体会.doc

文档介绍

文档介绍:学前教育培训总结体会2014年2月8—11日,我参加了县教育局组织的为期四天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富,主题明确。教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次培训学****我收益颇多。在为期4天的培训中,沂水学前教育管理中心专门聘请了4名省市学前教育专家和2名县内幼教名师进行了7场讲座与6节优质课展示。首先,山东银座英才幼教集团副总园长袁霞作了《〈指南〉伴我行》与《幼儿园安全工作管理》的讲座。袁园长从微观上和大家分享了银座幼教集团在“让爱更多一点”的核心理念指引下,是怎样创造性地解读、全方位地宣传、扎实有效地贯彻实施《指南》的,其“让爱更专业”的理念和教育的智慧深深打动着每一位听众。接着,临沂市教科研中心副主任兼幼教科长杜长娥作了《加强科学管理提高保教质量》的讲座,从宏观上对“依法办园、科学管园、质量兴园”作了具体而生动的阐述。她一再提醒教师们:学前教育严禁拔苗助长,“小学化”倾向只能让孩子输在起跑线上。来自市直机关幼儿园园长董欣与市妇联文知星幼儿园园长刘彦芝,就加强幼儿园教育教学管理、幼儿园游戏和区域活动的创设等介绍了自己的经验和做法。最后,沂水实验幼儿园的幼教“本土专家”还举办了六节优质课展示。其中袁玉倩老师的健康活动《乌龟爬爬》,以其生动的情境、创造性的自制器材、多种形式的师幼爬及活跃的互动赢得了阵阵掌声,梁月霞老师的音乐欣赏课《快乐小鼹鼠》根据音乐特点,将音乐通过多种形式直观化,激发幼儿大胆想象和创编动作,体现了幼儿教育的自主性、创造性特点,带给大家耳目一新之感。“这次培训收获太大了”,2013年任教的年轻教师王伟说,专家的讲座使我懂得了,爱孩子不仅需要着眼于孩子的一生,还需要更多专业的爱。她恳切要求今后能多组织开展这样的培训活动。多读书、多思考、多反思,要做有思想的老师。要用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把教研和教学结合起来,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的幼儿教师。无论是对于什么人来说,兴趣是最好的老师,作为一名幼师应该时刻都应以兴趣为出发点对幼儿进行引导与教育,用一种适当的方式激发幼儿学****与探索的兴趣。通过这次培训,我还认识到了,教师与幼儿要进行互动,它是促使幼儿教育机构职能得以发挥的最为关键的因素。我们要在这一活动中培养幼儿的分析和解决问题的能力;处理事情的能力;自己动手的能力;和交流与合作的能力。教师有的时候也要转变自己的角色地位,营造一种宽松自由的氛围,鼓励孩子的想象力发挥,尊重孩子,使他们的身心能够健康的发展。儿童无意识的生活是今后一切生活的根基。儿童并不必然的代表着邪恶,事实上,他无意识生活为今后自觉的文明的道德生活提供了滋生的土壤。所以对待幼儿不应该是捆绑,而是顺应基本性的自由的放飞。鼓励他们大胆的去做,真正让学生成为主宰学****的主人,学****活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。冰心奶奶也曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平