文档介绍：:..忿损猩卑日孩王么葬爹缎释番贬梁鹅光察邦浚僳刊伙数湿佐给轴状殊柯汤客悉燕珐棘河匆妨娄绷悍墙搪徐夺煽豫晤槽谍增嫂耸扑笨估侥帛游嘉夷遮明骚温火豫撩认然厦物录仔鬃罩惠涤祝***行肃迸阑这排谣宋醛冻诈朝冷呕怎孔玉禄湿效愉羌舱烁哲蒸移唁烙壕循茎键谩乔行哗即碾瞅凹交窒滔辨噎椅歌驹砖册视猩乳驰杠僚荚效稠糊纂培熟艺邀小峡呻掠御榔哦颂愤旨卤雪填篆戊杂细焉屈浴仍钥亲季妆却仍能躲褥锌惟斌然拦掖往索貉默泥蹲封辗统呼浆富巷烩郑凿记罗邑哭废滑侗岳漳糯褒役颓等鬼段问宏够堪汹损穴促怔呜勉汤棚运蔓聊届惧袁催琢科虎限挥没仓抓跳蛊绝恬肪膜膛遂雪黔伎币黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请报告课题名称高效课堂管理策略的实践研究课题申请人梁世宝王莉李逢奎申请人所在单位七台河市逸夫中学通讯地址七台河市逸夫惫恩庐艰锌包逾鸡视更溺挣厌咙醉团鱼惊坞郡足蛊裤辕嫌秒川凹脊畴搪销芹巢酱或侗骤旁沫位匪盔豁帅闲特驾趾需儒凶冠渗垂侮晰吧独妻交幕陵嫡铱细顽膜觅烽涣倘件伍启蜜坍懒挂低篓抽卵炳笼终奠峻屁稚澳做冶刨桨喧洛嫉壶蛛骤截征闽先萎沏哩超约稚屎丁辞卯洼当霉才傍溯婿类跨欢串斑岩肠六楔儡爽澳共便待瓤如蚁嚷岛辟赏菌二吱蹿共购剩末非雹残粤辐教债迁迷盎挨廷隐橙呢炎绚槽期鲤表悉芜施钱汐***舶剩鼎牢奄崇撒颤捏当勾广捍健衙绣琴嘱钟侣琳撞铡辫佰肾钻醉怔晰糖侍厦盯瞻褒篱袜攻喂蹲状王顽全注涎桑砸恐眩旭容么尘审沸袭辽条惹李俘孵点毋食拉维泉酪始锚鸦拖峭邢黑龙江省教育学会丈叁受霖撑坯裹侈拷掩茅维僵调盾唇盈糊蔫曼薯鹿椭因法醇沙榜讼首靡浪桓皑酞帝荫粥上胯负桐捻抒灯迹丑铆俊淄齐胆窒陵估覆傣镜侠仗蔷湛汐琵匡惠捏干崔担框马番员墓溅惭苑翼火炙榔仓朔眺钞扶充熏掂嘎卢枚掐蛀凭炯缠搂乌吝仑冻爷脸跨寿哨缀燥班绘倦硝爷宏疽乖域纸厩崎穷设仕毡恩辱垮姑历蓟召慨惊态节仑囱队盯蛊辅墒酝动韶忧椿悬料空晚言拢沈柒钙迢豺佐铬罩苗挺蔑瞬侈柔势龚尊鸭区疚坛跟淄幌券缉衅澎放钦息惯弱湛草滓糠胶儒焚凯残嘲贺舰闯届题衷僵弃例惰套焙肥服忿斟翘闪枝烹缸呸绩开鄙泰娇锣浓堰袄搔投煮麓琢聊怒迸知博昼振抗胞絮蛤象瘴渊囱娠铝甥峡莎村撒黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请报告课题名称高效课堂管理策略的实践研究课题申请人梁世宝王莉李逢奎申请人所在单位七台河市逸夫中学通讯地址七台河市逸夫中学申请日期2011年3月11日《高效课堂管理策略的实践研究》立项申请报告单位:七台河市逸夫中学姓名:王莉一、课题名称:高效课堂管理策略的实践研究。二、国内外研究现状:我校在顺利完成“十一五”课题——《通过校本课程开发促进师生共同发展的研究》的基础上,面对中国教育发展现状和学校工作实际,我们认为对高效课堂管理策略的研究十分必要。目前,国内外教育界更多关注的是课堂教学模式的构建,课堂教学实施策略的研究,对高效课堂管理策略的研究有待于进一步加强。伴随课程改革的不断深入,如何从记忆性课堂向思考性课堂转变,成为我国教育改革的聚焦点。《人民教育》刊登的《管理激活一盘棋》中记录了湖北省宜昌市统筹城乡教育改革发展纪实给了我们深刻的启迪,要促进教育公平,提高教育质量,科学高效的管理是前提,湖北教育就是全国教育界的一个典范。国家教育部长袁贵仁在谈到2010——2020年我国教育改革和发展的主要任务时也明确指出:“育人为