文档介绍：微型小说的阅读技巧考察点:微型小说的阅读在突出小说三要素的阅读与鉴赏这一核心的同时,还要注重对小说语言的的理解与欣赏,对小说主旨的探究与评价。人物形象分析类1、概述形象性格类一般要求考生用关键语来表达,尽量不用描述性语言。抓住主要的性格侧面,根据文本具体的描述进行概括。题干中一般也有“概述”“概括”等字样。例(2007年·湖北)。(4)(2008年宁夏卷)13、小说中的鲍勃具有什么样的性格?请简要分析。(2009年安徽卷)12、概括小说中董师傅这一人物形象。答题思路概括人物的身份,比如木工、农民、新一代工人、知识分子等概括人物的性格(人们在对人或事的态度和行为方式所表现出来的心理特点),比如坚忍、善良、诚实、乐观、悲悯、质朴等概括人物的品格(品质,品行),如热爱生活、故乡情结、德艺双馨、传统儒雅等答案(湖北)女主人公的形象特点:美丽、淳朴、灵性。本文通过描绘一对青年情侣约会的情景,表现了山村青年男女淳朴的爱情之美。(宁夏)重视友情,信守承诺;乐观开朗,心直口快;企图逃避法律。(安徽),质朴善良,乐于助人,有平常心,有生活情趣。2、分析形象意义类要求考生不仅能概括形象性格,而且能结合文本实例进行有针对性的分析。先概括再分析。例(2008广东)17、结合作品,请简要分析“母亲”这一人物形象。(5)(2009辽宁)(3)从小说看,遗璞村人有哪些性格特点?请做简要概括分析。答题思路1、概括形象性格;用一句话概括形象性格,或用关键词分项概括。这是一段的核心,是后续答案的纲领所在。2、找到最有表现力的描写文字;抓住文本主要情节片段或有表现力的细节,进行概括。3、对描写文字进行概述分析。要将观点性的概括之语和转述之言,融为一体。答案(广东)母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解,不支持,知道父亲的行动后,她只一句“如果你出,出就在外面,永远别回来。”对于父亲的举动,她觉得羞辱。对父亲,她虽不理解,但在物质方面她是支持的,把食物放在“我”容易偷到的地方。可见她是一个勤劳善良想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。(辽宁)淳朴善良,省城老贾“犯了错误”,村人还处处照顾他;有自豪感,但有些盲目,因为有一块孕璜遗璞便祖祖辈辈引以为傲,山外人不能喝当地的野茶就笑话他们胃嫩;自主意识薄弱,常希望老贾这样的大人物给他们救济。3、探究形象作用类这是分析人物形象难度更大的一种题型,要求对人物性格和文章思路有比较深刻的把握。这种试题涉及的形象往往不是作品的主要形象。