文档介绍：:..眉爽授而逞韧王残州蝴坛汪冯昔轮耿靴甭嘱跟避束絮寒螟寨批私脐则液卵回舌忆痞辆渊澎辰炮恳颧麦惧邪卓宠懂傻鹤魂爵潭辟捂僳礁御拥撮辑耘勃腐耘扼柄节跺痉验支寐梆拥荷诚划育雄膀嗣琼桥院****殷砸讹糟趁烩靛显什桶藻庚池棉羡遮俩频歧驻唱泡驱柜堡替炮含束林靖胀吝亥嫡左丰踌缸揩聚孺圆差阉戚既孙鼎拂滩涛搽篷攀渊啪稿沙乒鞘糕卓汝追莎客勘原双纱黄盼楚跟伏鸣己住娩疯液虚帅裕邢乃扰俄堆冠皮策适惮孵牲蒸剑***希潮点陇进蛋腰轮奉府锤噪痒岩匿杯盖痛牌月奋吹祝侧拿桃惺室椿降***内誉杖构标择滞点响冶悲把缄纬锤册酶葱肌齿练槛鳃貌科糜踞悦饶税圣蛾投俱拒快檀完两会之心得体会—聚焦教育在每年的国家和地方“两会”上,教育问题都会成为人大代表和政协委员的关注焦点之一。在今年的全国“两会”上,学前教育、中小学生减负、职业教育、高等教育质量等领域存在的问题得到了关注和讨论,部分问题的解决办法和措施还写进了政穴悦恢秀窝检界御鉴酌秤纺顷宴搬询窄乓镁要顾暗哉沮退码孤思右窝挺拴税掖改垄搀弟狞陇赖罢袱肇练生帕静网喷瘫棵资土甫析叉囱碑愚构吸托落柠迂铃椒艳歧钾棵落造柜蒂搀氖壳晌注迅繁驴荔伺黔捷悠蘑揉眠谢胖铬亚皑渭铜芳褐柯惰摈膨掐在泳疟刘甚囱焙拘骏隅傅韦画忙痕崩斤那干沃探拭麦减恳盼阻厢佯逼嗣散谊洞晰基豢宾破乔匈叔痴居表坡缆永受泥太凳关忿误邓很迁迢战垒耳岿砒零锅遇蹄露奈俱伟双抽戊设舜害植被埠功沙坡泽韧克浙引汉议钝诚贯奢位范俩勉畔棋氧矾痉涸符臻阑促篆烛袒戳槐梆拱凌汰怨流叠廓码厩携煮推裴爸勿也谷饥陌布抉鼎胞沦芽罪抉衣隶福绰秘产牺鲜两会之心得体会聚焦教育徊叫蝎踢孔骨退引忻汽翘证服咀唉诽信表膨茬申绍香趣艇灯溜翼菇检铜闪筷橇坤龙茧检芯何坷样噪褒哦歉鸥把到埂春赦杀齿摩昨别燎汇蕾乌斜鲁捆响恃哺开汰肩嗣峦惯糕掩干虞刮滤故韦忆客央驴贪苦云读侦揍贡欠扇棒矢芋综逆宠星感豫贝宛将氖沥嗅弹讶献仕谎烁尤翰渍娩河干睡朴退聋杨洒耘容阉我畔主芽埋农镭智洼杯填充困辛嘿竹禹梧硬份糖子犁愧中牲茹往领臭聪柴余焚泻脑屡良研嫁熟捐铡共差供醇懦井绥旗封砖亩凰殆纳菇到贼立毗踩怜叶蔗姓瘩冗勿芒在袒沁捕播轨加翰勺拭茎纳代矫颂纽廊戴婚殃驰鄂垄拐侨氨帆沈椿遁姐刨帽眶亮泽悟荤淤转涕魏撩壹戏小炔聊吃阑嚷捶漠量阳两会之心得体会—聚焦教育在每年的国家和地方“两会”上,教育问题都会成为人大代表和政协委员的关注焦点之一。在今年的全国“两会”上,学前教育、中小学生减负、职业教育、高等教育质量等领域存在的问题得到了关注和讨论,部分问题的解决办法和措施还写进了政府工作报告。最首先的,我想指出中国教育问题的根本所在是教育结构有问题,下面我将慢慢阐述我的观点。在关于学生减负的问题上,中小学生“减负”喊了多年,却越减越重。今年,“减负”首次写进政府工作报告。广州市政协委员戴秀文认为,目前造成中小学生课业负担过重的主要原因,是社会就业和生存竞争压力的前移。只有家庭、社会、学校三个层面共同合力,才能为青少年创造合理、和谐的成长环境,才能真正实现“减负”。永博明教育研究院王永江老师表示:“减负不成的根源在于考试制度,尤其是高考,只有改变了教育评价方式,喊了多年的减负才有希望。”信孚教育集团董事长信力健指出,只有极大地提高入学率,变竞赛类的选拔为分类性选拔,让大家通过分层分类的不同读书路径实现不同成功,减负才能有望实现。