1 / 14
文档名称:

四心四力心得体会.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

四心四力心得体会.doc

上传人:raojun00001 2019/6/1 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

四心四力心得体会.doc

文档介绍

文档介绍:四心四力心得体会篇一:学习“四心”心得体会学习“四心”心得体会按照公司党委要求,深刻领悟?四心?教育的指导思想,认真学习?四心?内容,下面谈一谈我对?四心?的体会:一、?进取之心?促发展。常怀进取之心,就是始终保持昂扬向上的精神状态。?不满是向上的车轮?,人总是需要有进取之心。一个人如果丧失进取之心,最后将走向精神萎顿、碌碌无为。进取之心是领导干部为公司的发展努力奋斗的思想基础,是想干事、能干事、干成事的精神动力。?进?代表着物体的运行,在人生的轨迹上,每时每刻都表现出位移的变化;?取?是一种收获,一种回报,进而取之。付出了就有回报,就好像始终有一种动力驱使着我们永无止息。学习无止境,工作无止境,在学习与工作中要有一种危机感,知道自己的不足,进而去学习,不断扩充自己的文化知识和工作技能,要坚信厚积才能薄发。要想跟上企业发展的步伐,要有一种使命感和责任感,干一行,爱一行,把自己的工作当成一种兴趣,这样就会在工作中找到乐趣,心中也会觉得充实。毕竟这个时代千帆竞渡,百舸争流,没有什么会停下来等我们的。不进,则退。二、?感恩之心?修品德。感恩不一定要感谢大恩大德,它更像是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的智慧。感恩,让人拥有积极向上的思考和谦卑谨慎的态度。当一个人懂得感恩时,他会将感恩化作一种充满爱意的行动,生活也会适时地给予回报。也许我们的每一份工作或每一种工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源。心怀感恩的人,懂得珍惜眼前的一切,善于化不利为有利,心怀感恩的人,为人处世时总是那么的乐观向上、敬业乐群,迸发出极大的工作热情,积极主动地去做公司需要的事,这样才能成为公司的中流砥柱。三、?敬畏之心?应常怀,敬畏之心本身就是道德的一部分。?敬?体现的是一种价值追求与人生态度,?畏?则显现人们的自省智慧与警示界限。?天下之事,成于惧而败于忽?。一个人只有常怀敬畏之心,就会循自然规律与道德规范行事,追求和谐与善美;如果无所敬畏,则很容易肆无忌惮、随心所欲,其结局必然是可怕的。古人云:?人有祸则心畏恐,心畏恐则行端直?。一个人如遇有祸害,怀着敬畏之心谨慎行事,则可能避祸趋福。失去敬畏之心,则可能肆无忌惮,无法无天,最终自酿苦果,不仅给公司带来损失,也会让自己后悔不已。因此,对我而言,常怀敬畏之心,不仅是一种工作态度、一种生活责任,更是一种人生智慧。四、?知足之心?戒贪念。我认为做人要知足,怀平常之心。有道是,华屋千间,只卧一床;稻菽万担,仅食一碗。罪莫大于可欲,祸莫大于不知足。我曾看过一本书,里面记载这么一段话:?当你感到‘心理不平衡’时,不妨去三个地方看看。去艰苦的地方看看,比一比那些没有完全解决温饱的人,你会对自己的生活状况感到知足;去革命烈士陵园看看,比一比那些倒在枪林弹雨下的英烈,你会对自己的职位感到知足;去火葬场看看,比一比那些不幸的先逝者,你会对自己健康活着感到知足。?这就告诉我们要知足常乐。我认为把握工作的要点有四个:第一是定目标、抓方向,第二是责任心、进取心,第三是谋事实、敢创新,第四是常思过,常总结。只有把握好这些,我们才能真正在工作上发挥作用,带领队伍勇往直前。现代社会发展迅猛,知识更新的速度快得惊人,我们面临的竞争也是越来越直接,越来越激烈。为了更好的适应社会、服务社会,我们必须从自身做起,常思、深思,将自己的工作推向新的高度。马再山篇二:学习四心心得体会学习“四心”心得体会这次“四心”学习,收获颇多,不仅业务有了提高,更主要的是对教师这一神圣的职业有了更深层次的理解。我认为一个真正意义上的好老师,应具有“四心”,有爱心,即满腔热忱,献身教育;有诚心,即诚实守信,言行一致;有责任心,即自立自强,勇于担当;有感恩心,即心存感恩,回报社会。做教师首先就要有一颗爱心。教育本身就是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,这样才会产生动情效应,从而收到较好的育人效果。关爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。教师要有一个朴实的想法,就是把学生看成是自己的子女,把学生看成是自己家庭中的一员。这样就能对学生有真感情,对学生真喜欢,对学生真爱护。教师要全面了解学生的思想表现、学习方法、家庭环境、社会交际等情况,有针对性地进行教育。教师要尊重学生,在教育教学中,始终贯穿积极向上的精神,坚持正面教育,不伤害学生的自尊心,不体罚,辱骂学生,不大声训斥学生,不冷落学生,不随意当众批评学生,对学困生、个性倔强生等要有教育、转化、提高的耐心、信心和决心。教师要努力营造和谐的师生关系,应把自己放在和学生同等的地位,尊重学生的人格,保护学生的自尊心,和学生相处时,哪怕是讲话,交流的方式都应该讲究平等民主。把诚心献给他人

最近更新

执业资格人员单位管理员版操作手册new 70页

基于粒子群优化和EM算法的图像聚类研究 3页

2025年乐山职业技术学院单招职业倾向性测试题.. 66页

2025年描写春天的优美句子 8页

2025年描写时间匆匆过去的名言 8页

基于空间矢量调制的永磁同步电机新型直接转矩.. 3页

患者发生跌倒的应急预案 11页

2025年乌兰察布职业学院单招职业技能测试题库.. 64页

2025年描写我的家庭优秀范文800字 5页

基于稀疏傅里叶变换的涡街流量分析 3页

2025年描写感谢老师的作文素材 8页

2025年描写心情悲伤的语句 6页

基于科技创新提高企业EVA的对策研究 3页

2025年描写工作认真的句子 10页

基于离散元的三球链碰撞过程分析 3页

2025年丽水学院单招职业适应性测试题库及答案.. 65页

2025年丽水学院单招职业技能考试题库1套 64页

2025年描写小动物作文400字 5页

基于社会网络理论的生猪价格区域联动分析 3页

2025年描写大海作文200字左右 4页

各种常见引流管的护理-PPT 36页

大数据与会计开题报告 6页

2024年安徽医学高等专科学校单招职业适应性测.. 73页

颜姓研究报告 2页

预防精神障碍ppt课件 23页

《渔夫和金鱼的故事》(课堂PPT) 13页

粗盐提纯除去可溶性杂质课件 19页

中级消防设施操作员(消防设施监控操作方向).. 94页

wh-6f电脑袜机成圈机构设计与优化 95页

信号2-4 10页