文档介绍：爱国主义实践活动方案【篇一:爱国主义教育实践活动方案】爱国主义教育实践活动指导思想:胡***,并容纳新的时代精神,,作为教育的根据地,,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的学美德树新人的校园氛围.(一),自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,,生活的根基,:千教万教教人求真,,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,,,要懂得做人的道理,,要让学生懂得做人的道理,,让学生在日常生活中树立良好的文明****惯――懂礼貌,尊重人,,学校创办的十荣十耻,是在八荣八耻的基础上对学生的更明确的要求,这些具有很强的操作性,,,办班报,搞宣传,进行演讲,,,好的行为确定下来,不良的行为指出来,,,文明标兵等进行奖励,,形成良好的风气.(二),,,,无论是文科还是理科都具有很多有教育意义的亮点,,,是进行思想道德教育最直接的学科,也是进行美德教育最直接,最系统的学科,对培养学生正确的世界观,人生观,,无用的学科,原因之一就是没走出课堂,以说理教育为主,:经济生活课程可进行社会调查活动,市场跟踪小报告,政治生活课程可进行当地政府职能实施项目调查,时事知识竞赛,关注时事热点问题,,更重要的是在实践中感受到国家经济的兴旺发达和政治制度的不断完善,,历史,地理课也可以把学生带出课堂,这些学科本身具有很强的传统美德因素,例如语文对先进人物事迹的分析,可以让学生自主采访或通过多种途径了解比较有代表性的作出重大贡献的先进人物,感染其高尚的思想情操,修养,***和敢于同侵略者血战到底的爱国主义的故事,,发明家的发明创作及求索攻坚的科学态度,培养学生立志勤学,,把知识性,思想性,实践性有机的结合起来,,.(1),,可以促使学生抵制不劳而获和轻视体力劳动的腐朽思想的侵蚀,树立劳动光荣的观念和勤劳节俭的生活作风,培养学生团结友爱,互相帮助,关心,爱护集体的精神,教育学生发扬中华民族吃苦耐劳,勇于奋斗和艰苦朴素的光荣传统,从而抵制比吃比穿,爱好虚荣的行为;培养学生勤劳,勇敢,果断的个性心理品质.(2),,维护交通秩序,到公共场所打扫卫生,图书观阅读禁止高声喧哗,购物,乘车,买票要排队等,,法规,纪律****惯等的尊重和敬畏,体现了个人与社会的合作态度.(3),,为民服务,参加敬老院,赈灾,助残,保护环境,法制教育等宣传活动,,还可以组织学生参观革命烈士纪念碑,革命根