双学位数据库课程设计计划.doc

文档介绍：双学位数据库系统课程设计计划一、课程设计的意义数据库系统是计算机专业一门非常重要的专业课程。数据库系统课程设计对于学生巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑、独立实践的机会。通过课程设计,学生将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生分析、解决较复杂问题的能力,提高学生独立编写程序的能力。二、课程设计的目标:、,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提供动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。三、课程设计的班级和人数四、设计方式与基本要求1课程设计才采用分组的形式,每3个人一组,在规定的时间内,由学生独立完成,不得抄袭;指导教师负责引导学生独立分析、解决,不得包办代替;2课程设计的题目由学生自拟,也可以从附录一中的题目选取,但是不允许两个组选择相同或相近的题目。3课程设计需要提交的内容:系统使用的数据库和开发的应用系统(包含程序的源代码),要求能够正常运行课程设计报告,要求:不少于2000字,统一使用A4纸打印,同时提交电子版包含封面,封面格式参考附录二正文部分应该包括:需求分析,数据库设计(含E-R图,数据表物理设计),程序模块设计(包含功能模块划分,用户界面设计,并配以相应的图片说明,对核心功能说明时应该图文并茂,必要时可写出少量的关键程序代码。五、,收集资料,对系统进行分析,然后确定模块,写出类模块和方法原型。时间1天。:完成数据库定义工作,实现系统数据的数据处理和数据录入实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现书库安全性、数据完整性和并发控制技术等功能,并针对具体项目提出解决方法根据相关业务逻辑,编写相应的可用性强、功能全面的用户界面,实现数据操作功能。时间3天。:上机调试程序,解决编译等错误,直至运行成功。时间1天。:按格式写出完整、规范的报告并打印,相关的图表应该清楚、规范。时间1天。:运行程序,演示相关功能,提交报告,并回答有关问题,经指导教师检查