文档介绍：初中历史听课心得篇一:历史组外出听课交流学****心得历史组外出听课交流学****心得 2013年5月9日至10日,我校政史地组全体教师一行18人,分别到八宝镇中学,文山市第一中学,文山市第三中学进行参观学****分别听取了倪秀萍等六位老师的课并课后进行交流,自始至终参与了学****交流的全过程,感触颇深,主要体会如下:一、教师的专业能力令人学****我们从课堂教学中真实的感受到教学设计视角独特、新颖。构建读、议、展、点、练、的教学模式,注重培养学生解读及表达能力、发挥学生学****的积极性和主动性、营造平等和谐的师生氛围、打造快乐高效的课堂。二、集体备课的做法值得我们认真学****一)、务真求实:1、他们集体备课的讨论内容主要有三个方面:一是新教材把握不了的内容;二是在实际上课中遇到的有争议的问题;三是下一个周的任务按排与分配。而这三项内容确是我们在教学工作中需要集体智慧的地方。2、讨论后的内容和方法,每个人都会在教学中应用,并且不断的完善。不会让讨论的内容流于形式。二、科学性和可操作性强:1、集体研讨时间每周固定为一个半天,或者是两节课,这样既集中又方便。2、每周每个人只备一个重点内容或一篇重点课文,这样便于集中精讲,求得高质量。3、集体研讨的内容和方法,个人可随机应变,这样可全中有变,灵活性地驾驭课堂以及授课内容。4、除每人精备的一至两节内容外,每周可剩一到两节机动课,这样便于根据班级差异进行调整。三、集思广益,省时高效。 1、研究性课堂教学教案和材料,各个局部之间可合作互用。这样集思广益,省时高效。2、网上下载以及从外校选取的学****材料,资源共享。这样既开阔了视野,又完备了内容。四、发言热烈,气氛浓厚。他们的集体研讨气氛非常热烈,每个人都虚心请教,将困惑的、无绪的、不得法的、不肯定的、不会的问题都统统摆在桌面上,而其他老师是争相发言,各抒己见。没有藏着的、掖着的、保守的、故做深沉的。都恨不能把自己知道的一古脑都都告诉给同仁。他们有时会争的面红耳赤,但在争议中他们会取长补短,无形之中自己的知识、做法和思路会日趋清晰、正确、完美而科学起来。总之,这次外出听课学****让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在今后的教学中一定要严格要求自己,做到课前认真解读教材,根据学生的情况设计出合理的教学流程,课后认真反思,多看书,多做笔记,在实践中不断探索总结学****他人之长,弥补自身的不足,不断提高,磨练、丰富自己的教学经验,形成自己的教学风格,让自己做一个与时俱进的新型教师历史组二0一三年五月十二日篇二:历史听课报告历史听课报告 2016年3月15日,我们参加了在二十一中多媒体教室举行的初中历史教学春季研讨会。会上,观摩了王浩屯中学王继轩老师、实验中学李霞老师、二十一中郭伟老师同课异构的单元复****课《走向社会主义之路》(八年级下册第一单元)的课堂教学,感觉对我们的复****课教学很有指导性,现将我们的感受拙谈一下,和各位共勉。我们觉得,三位老师都能以单元主题统领教学内容,紧扣课程标准进行教学设计。在教材内容的呈现方式上灵活多样,或以复****提纲方式呈现,或以知识结构方式呈现,或以表格形式呈现,或以图文方式呈现,系统性逻辑性比较强。在教学方法上,突出自主互助、小组合作的学****方法,并辅以目标导学、问题探究学****方式,引导学生层层深入。三位老师都重视学以致用,加强基础知识的迁移和运用。在教学中,他们都有针对性的