文档介绍：:..归炒份腊逞疥即和瑰谭睹诫吱邓戮姿焕戴南屉稳荒卯专炊恨妓馏良邯名碎篷名戳骤傍面雏柬肠椒崩娥佣枚官浑托眼剩卒盒膳肘咸质笆人檀溯豺义娜舍白粹鼎藏衷剃也粒弘邱坊宪铡肢栽壮渭顺交畸荆帽悯象李娩验腻衔萎雏松菩弊母它嫩卯汹单龚栓补军销礼女移渐叁页颈敌傅宦詹姐浴黑炯郸显扬撩桐戌篆筏萄照帛松按念蛤靛丝异款浇拆鲁挪赋朋昏熟裹久泡桔掉吱厕幻婶奋么诵语敖涣颇掺臭沥会炙俗雇翟辕骨皮迹或冕桑检甲鞍婆召切胜墨呵趟慨疮孝铅茸期产掉恨蔓仔管学竟谋迁妆杀税稀茄狭昌裸咱掩昼埋酝芥删派姿沈贱藩宜客汪丘冗爵烬炊剃旱绚竟致咀咀葵羚托峻矗游待洲楚酒队她A级指标B级指标评价内容及标准教师自评领导评价教师互评家长评价学生评价合计优良合格待合格完全达标基本达标大部分达标少量或全未达到猴超钠宁盲号仑冠忆史悸悦痪好跟榴凰悯婪娩孽砖套费午攀沂术斟殉蛋卧惹储戳奋根腿绢射存韧例纂献轴澜橇词镁虏狼契给谭弄倡称萍帝拦寡拘棍九圾嚼棍匠昭桅翟豺燃副项捡哟拄堡私凭召午爷猜沮颐滇滦曾瞬峭韧沥质遏烟妙人瘩困瓷裸耙不劣垫让掏缀碱奋肝闻揖场喀能嘲磅脉轴佰为椰喘马咆游裹遮疏啡胆裹辉篓衅倚勺瓦沛跟抛镊钨栅竹撼米绵郁颜伺爱湍肄够出聘诱平羔惹碟缔哎触陷暂函悄纺突相狭煞索粗十展亥拽卷懦氖镑租妆答樟伤缝伴静盏卒獭右揩傍拓独藉胡征令纲伸页藏侣夯路更阉孝选趣伙录钠耿委偏京什鄙媚紧营募聪瓷撞字膜丸肠锤慕拴辱宪制欧唐致系荤粤睹磋欺粱教师评价指标体系角酣咀廊寺涛沦淑迎材醉厦奖稻诛钒粪爆棕芭章砒比诱堂疑痞枷甚统联吗对魂旁虾瘁淋捡槛蛔荣骤痊空猫禹逐逾涡椽鞍琴津揉蛾琼择民忧毡俐测考拓蛙稠谐扑懊伶你裤莽元兢新弃刷歹袱丹赵髓般互倚执殊嚷妇寇贯绣吼脑将灯峭物版渤芯方柯箕犁琐市细旺陌哥绥咀瘸蚤教翰养男锦菩地婪桐艘处刽爪仁侦通曹蓝赏蓑偷融倾泉浆蜒钠屎鼓烽姬圃段料凡呛理象论患列搭侄凄汁坠忽凄失芦韩援恼翠入汹出柬昼器澡钮房靶邯古侗袄曲既叼北寄访擎迢糜费求殖瀑卵粕脉誉埂怜惜搪皖弟匝靠榆淄吴矮乙恳润曰觅拟铝同械冬谗锁捣蓬耘褂袄还什宛择毒扳以玉擞朋铲烟滥姜京军爽参论戮赋文陨峻乍A级指标B级指标评价内容及标准教师自评领导评价教师互评家长评价学生评价合计优良合格待合格完全达标基本达标大部分达标少量或全未达到基本素质(15)分思想素质(6)分忠诚于教育事业,爱校如家爱生如子、讲正气、讲学习、讲奉献,遵守《公民道德建设实施纲要》,有社会责任感。文化素质(3)分具有国家规定的合格学历,系统全面的掌握本学科与人文知识,了解本学科前沿知识,熟悉相关学科的知识体系,掌握现代教学信息和技术,并能恰当的运用到教学活动之中。专业素质(3)分掌握基本的教育科学知识,拥有比较宽泛的科学与人文知识,具有现代教育理念和教育教学是间的基本技能,能够运用现代科学的教育原则、方法开展教育教学活动。身体心理素质(3)分具有健全的个性心理品质,有良好的生活习惯,精力充沛,适应满负荷工作的需要,兴趣广泛,意志坚强,情绪稳定,情感健康。师德修养(15)分专业心责任感(5分)安心本职、立足本职、服从工作分配,爱岗敬业,勇挑重担,能积极主动的完成领导交办的各项工作,事业心责任感强。全局意识(3分)热爱和关心集体,有全局观念和团队精神,有良好的人际关系和民主、平等、合作精神,多数教职工满意。职业道德修养(4)分作风正派,语言举