文档介绍：“实事求是”有两层意思,相当于认识的两个阶段:一层是掌握实际情况,大致相当于感性认识阶段;一层是探索普遍规律,大致相当于理性认识阶段。“文化大革命”之后、改革开放以来,“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”,以及“为什么发展、怎样发展”等根本性问题,相继提了出来。这些根本性问题,决定改革方向、发展模式、治国方略等大是大非,大是则大前进,大非则大后退,是非混淆则难免曲折和反复。而解决这些根本性问题,有赖于我们通过对历史和现实的反思达致规律性的认识。这是实事求是的目的。从中国的历史和国情看,从近几十年的经验教训看,应该说,如何做到实事求是,目前的关键还在感性认识,也就是要先解决如何掌握实际情况的问题。掌握实际情况,是规律性认识的基础。基础不牢靠,建不起高楼大厦。一项决策,如果依据的事实是假象,就会南辕北辙,走向主观愿望的反面,产生严重的后果。从这个意义上说,我们要做到实事求是,不必“好高骛远”,首先要解决好感性认识这个“初级阶段”的问题。决不是“初级阶段”比“高级阶段”重要,实在是“初级阶段”的问题很多。“初级阶段”的问题不解决,“高级阶段”的问题甚至并不成立,其表现出来的问题往往要回到“初级阶段”去找根源。比如过去“放卫星”、“超英赶美”、“跑步进入共产主义”之类的“高级”错误,其初始根源不过就是弄虚作假而已。解决如何掌握实际情况的问题,是当前实事求是面临的主要矛盾。如何解决?说起来很简单,就是讲真话,就是每个人都养成说真话的****惯、全社会形成说真话的氛围。一言以蔽之,实事求是从说真话开始。本来,说真话似乎只是对小孩子的要求,我们做大人的,常常教育小孩子要说真话,碰到小孩子说假话就会非常苦恼,觉得“坯子”要坏了。但我们大人说的都是真话吗?有几成是真的呢?其实,说真话是根本不需要教育的,只要大人****惯说真话,小孩子自然就说真话了。“实事求是”,语出《汉书·景十三王传》:“修学好古,实事求是。”意思是说,研究学问要掌握充分的事实根据,然后从中找出真实的结论。“实事求是”成为现在人们熟悉的一句成语、一个概念,是由于“文革”后邓小平的大力倡导,并重新确立为执政党的思想路线。其内涵,人们普遍接受毛泽东在上世纪四十年代的解释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从中引出固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”(《改造我们的学****根据这个古为今用的经典解释,“实事求是”有两层意思,相当于认识的两个阶段:一层是掌握实际情况,大致相当于感性认识阶段;一层是探索普遍规律,大致相当于理性认识阶段。根据汉语的特点,“实事求是”既有出典,又有理论化的解释,是一个“品位”很高的用语。但事实上,如同许多其他高品位的用语一样,它现在变成一句口头禅,“平庸”化了。也许有人说,平庸化好啊,便于大家接受和使用。这是一种似是而非的看法。思想通过说服性语言为大众所接受当然好,但前提是语言表达的准确性,否则,思想不是被歪曲,就是趋于浅薄和庸俗。“实事求是”就有这个问题。比如常常听到有人说这样的话:“这件事,是什么样子就是什么样子,有一说一,有二说二,要实事求是嘛!”这里讲的“实事求是”,其实只讲了一半的意思,即“实事”,