文档介绍：早教教师工作计划篇一:2016年早教部工作计划 2016年早教部工作计划一、指导思想: 遵照《幼儿园教育指导纲要》精神“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。坚持“面向社区、面向家长、关爱儿童、满足需求”的原则,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法,积极整合社会资源、辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展,从而建立青少年宫早教基地。二、工作思路早教部将以提供专业化的课程、产品和服务,与家庭共同构建了一个以儿童为中心,以培养儿童好****惯为目标的持续进阶、家校一致的系统教育体系。通过与家庭共建的****惯养成教育体系,帮助父母成为最好的启蒙老师,并与家庭一起帮助儿童学会学****学会做事、学会共处、学会生活,养成良好****惯,奠基儿童美好未来。三、年早教部工作目标及主要工作: 工作目标: 1、做好各阶段计划,初步完成2016年宫内总目标。 2、完善早教中心工作管理制度,建立健全早教中心队伍建设,明确各岗位工作职责,严格管理。 3、严格执行《教学教务管理制度》,组织教职员工完成教学中的各项教学工作;保证早教中心教学质量和服务质量,确保生源率、增长率 4、全面做好0--3岁婴幼儿公益类活动。 5、完善早教中心网络化管理。 6、开业推广金牌体验课、团购活动,指导课程顾问及授课教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。 7、开展下社区活动和早教中心大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。 8、发挥社区与早教中心密切合作关系,通过沟通了解,发挥社区优势开展招生工作,同时为社区家长提供学****科学育儿的平台,为社区家长进行家教讲座。 9、制定中心教师短、中、长期在岗培训计划。主要工作: 篇二:早教教师工作计划篇一:2016年早教部工作计划 2016年早教部工作计划一、指导思想: 遵照《幼儿园教育指导纲要》精神“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。坚持“面向社区、面向家长、关爱儿童、满足需求”的原则,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法,积极整合社会资源、辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展,从而建立青少年宫早教基地。二、工作思路早教部将以提供专业化的课程、产品和服务,与家庭共同构建了一个以儿童为中心,以培养儿童好****惯为目标的持续进阶、家校一致的系统教育体系。通过与家庭共建的****惯养成教育体系,帮助父母成为最好的启蒙老师,并与家庭一起帮助儿童学会学****学会做事、学会共处、学会生活,养成良好****惯,奠基儿童美好未来。三、年早教部工作目标及主要工作: 工作目标: 1、做好各阶段计划,初步完成2016年宫内总目标。 2、完善早教中心工作管理制度,建立健全早教中心队伍建设,明确各岗位工作职责,严格管理。 3、严格执行《教学教务管理制度》,组织教职员工完成教学中的各项教学工作;保证早教中心教学质量和服务质量,确保生源率、增长率 4、全面做好0--3岁婴幼儿公益类活动。 5、完善早教中心网络化管理。 6、开业推广金牌体验课、团购活动,指导课程顾问及授课教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。 7、开展下社区活动和早教中心大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。 8、发挥社区与早教中心密切合作关系,通过沟通了解,发挥社区优势开展招生工作,同时为社区家长提供学****科学育儿的平台,为社区家长进行家教讲座。 9、制定中心教师短、中、长期在岗培训计划。主要工作: 篇二:早教工作计划幼儿园早教工作计划 2016----2016学年度第二学期一、情况分析: 优势:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,完善了早教工作管理网络图;招募了两名社区志愿者,并为志愿者建立了个人档案。下社区早教活动1次,活动的内容包括:免费为幼儿进行身高、体重、的检查,向幼儿家长介绍如何为幼儿选择玩具、图书,带领幼儿做律动游戏、家长参与户外亲子游戏,使家长与自己的宝贝更加亲密。社区活动共计发放调查问卷140余份,回收132份。下发了宣传材料近140余份。分别去了8个家庭进行了入户指导,对社区幼儿整体的年龄进行了调研,总结出了分析报告。不足: 1、由于本学期园所争创示范园,开展的活动有些少,密度不够,在下学期我们要加大密度,多为社区家庭服务。 2、教师入户指导的教育技能和方法还需提高。 3、社区活动随做好了准备,但也存在着一些问题,应在细节上多加考虑。社区和园所的密切程度还需进一步加强。二、指导思想: 遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展。从而建立幼儿园早教基地。三、本学年早期教育工作目标 1、继续完善早期教育基地工作管理网络图,丰